最新从生物圈到细胞汇编.doc
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1、第1章、走近细胞第1节 从生物圈到细胞 个性笔 记 【学习目标】1.举例说明生命活动建立在细胞的基础之上;2.说出生命系统的结构层次。3.认同细胞是基本的生命系统。细胞是构成生物圈中生物体结构和功能的基本单位。【学习重难点】生命活动建立在细胞的基础之上;生命系统的结构层次。【使用说明及学法指导】先通读教材,勾画出本节课生命活动离不开细胞和生命系统的的结构层次中的要点,依据发现的问题,最后再读教材或查阅资料,解决问题。自主学习1.病毒一般由 和 组成,没有 结构,只能寄生在 中,不能独立生活。2.观察课本P3实例3,写出反射弧的结构组成 : 3写出生命系统的结构层次:其中最基本的层次是_,最高等
2、的层次是 。单细胞生物既属于 又属于 预习检测1.除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是 ( ) A蛋白质 B核酸 C细胞 D器官2. 人体胚胎发育是从下列哪项开始的( ) A卵巢 B输卵管 C子宫 D受精卵 3.下列说法正确的是( )A病毒不能繁殖后代 B.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位C蛋白质、核酸分子没有生命 D人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构 4.在生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是( )A生物体种群群落生物圈生态系统 B生物体种群群落生态系统生物圈C种群群落生物体生态系统生物圈D生物圈生态系统种群群落生物体 合作探究1.完成一个简单的缩手反射至少需要那些细胞的参与
3、?你能说出你现在进行的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与吗?2.HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗?3.写出单细胞生物、植物和动物的生命系统结构层次并比较它们有什么不同。4.种群是指在一定区域内,同种生物的所有个体;群落是指在一定区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和;生态系统:一定区域内,生物群落与无机环境相互作用形成的统一整体。请判断下列情况各属于生命系统结构的哪个层次。 1.一个池塘里所有的鲤鱼 2.一片草地上的所有山羊 3.一个草履虫4.一片沙滩和其上的所有生物 5.培养皿中大肠杆菌菌落 6.一间屋子里的蟑螂。7.受精卵 8.一片
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