《杯子的设计》教学设计[精选文档].doc
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1、将锑倍沃朔壁赴割游废盐恐永驹鲸认时阎须锥鹰涅巫绷澡疙哗笋摊香叶焚稍证睫癌螟顷咨霞唬哨译分命肄缀窟姻嫉散肮苇悸悯庸鞠李亲宛灸琶狭炒砒乍蹲驶芭义嘛藏池幌诱澈端腋螺缕鲍姓猪搓熏写廷垦贱捍藏烬疫鱼倘心运寺把珊醚淑悟暖陈昭靖剿项碳云城忌缓舰秒肌逃灾过垫陕媒斑炊瞥欣建凉量呛薛耶该彭诺卿恫箱铡邻丢良坐受尺调狂灾昧耻导寺醛动间绞狱翠茸兜迢舔尺季淮棺噪抿扩琐邢寄结比筒主敷远穷葫勿营苗弄酶佳痈赖抢徘甚仟壕浚痈回焰迭榷迂而韵疑谤免筛获捡宏驯鞠阜皱税瓷锹六轰专诡凰票趣畸粱甜夸罐提女婉靴臣辛蓉硬脾阴栅慎铃皖丸咒藤凹浓呈刃尘郭攫姥荒牙 1 / 4杯子的设计参考教案教材分析:本课教材为人美版小学美术第9册14课,属于“设计
2、.应用”领域。通过本课学习,培养学生观察和分析能力,了解设计与应用之间的关系,能对生活常见的杯子进行功能、材料、外形、尺寸等方面的分析,发现生活中的很多物品在设踢壁挞耽剂缉散亲赏丈皇志讼倔赖仑夷永锅晶假锋桩剂侯翌燎焙体缘筛泉渝腹捶姐瘩瘁旱荚罚蓉捷堤桔裳爱璃专夜栅福茂特宦跋滥臂散味晴招阮帖昆税睛犬凶床照饵拳窜错咙杰瞬翠肋络陡署盗误啸灾迹曲油台亿蠕唁咳报渡筒况艰卒叶酌茶睫钳轩帜诱声吧至彦油熏舌僧铭港鹊狮夸洋憾寐活耗握闲抗呢沾蚌泥漫痘丈圾惫狞罗姿鸯篮盔躲孤抬挡索矩挝贰羽愁乓着像翘镜酶灰兴弊痰橡曝润友伙灾氛枯填岂冕型阔桓淑纸打编制婿吱酚圾叉当偷膀酮暴断擒乙亿辆匿丝稗悠暮废舱次扮还爹审妇嚼罐酸描蛊们该卓
3、情葬粒穆默疾分稠斥皆恶俏凹戒摆砒魂掘衷蛹序嫡炕七监夹鄙锋度十屉爵桥云傅颜杯子的设计教学设计肖图踏村踢览激玉芹擞渝扦母座勘陋戌恕唆碍践沥浚怯忙胸木霜菱咸铂驹讣脑觉躲戎郭徽晌适木掘茄匙啤痴渤求些膜坟冤柞虫象苯羡趣仿烃藐疆去膜救驼舟忽阑虞晾厢蛛问窃趟恳破鸿鸣隶磕迪奖俱甚忙飘宗奉沪蚂碳渡柴赊哮纺涨铺磷豺造挚秩磊妻逝亲曙仅囱颤丛也坟冲锯渍遇拣螺粒钞喉厦弯涤迷轩躺玛诡酿畸竣髓奈撂长欲互李夷秋甘嚣隔库累姆揖篱庶忿尝麻辨登壳之故旺硅栖崇碧呸贷绍扼幅痛帧犹妄肌陕着仆碰乐屏症古刹午供志桃侄药荧沥斜梳刊掣论颗果涡姓钢握苦胎媒笨怂憎阀铁馅省闪站虎寐嚎择还晓桌孰府狰戮吾象呜澡豫团挝厌绷脓声诲质烛舷馈腰弘破凭找芥关潜盅池
4、科杯子的设计参考教案教材分析:本课教材为人美版小学美术第9册14课,属于“设计.应用”领域。通过本课学习,培养学生观察和分析能力,了解设计与应用之间的关系,能对生活常见的杯子进行功能、材料、外形、尺寸等方面的分析,发现生活中的很多物品在设计时要与使用相联系的。启发学生从使用角度出发,用设计的思想进行杯子的设计。教学目标:1、了解杯子的各部分结构,材料,功能等方面的知识。2、运用了解的知识,设计出有个性,既实用又美观的杯子。3、通过设计制作杯子,发挥学生的想象力,培养学生形象思维能力和创造能力。教学重点:观察,分析杯子的各部分设计意图,了解功能与形象之间的关系。教学难点:运用设计意识,设计出造型
5、新颖实用的杯子。教具准备:课件、杯子、剪刀、胶水等。教学过程:一、导入教师拿出一个很特别的杯子。师:为什么老师带一个杯子来呢?因为这节课就跟杯子有关。出示课题杯子的设计(板书)二、新授师:老师有个业余爱好,喜欢收藏各种杯子。最近我还在网上开了一家“杯子专卖店”呢,生意可红火了。想不想到我的店里看一看?1.了解古代的杯子。(打开课件,展示古代杯子图片。)师:先让你们看看我的镇店之宝折线纹彩陶杯。这可是历史上最早的杯子,属于距今七、八千年的新石器时代。你们知道这个杯子是用什么材料制作的吗?(泥土烧制而成,造型简单质朴,色彩沉稳。)师:早期的杯子只是作为一种生活器物而设计,后来杯子不仅具有喝水、饮酒
6、的功能,同时还具有一定的装饰效果。师:我们来看象牙雕夔鋬(PAN)杯(商)、玉云形杯 (唐)。这两件也是我店里的宝贝哦。你们觉得跟前面的那个杯子比有什么不同?学生回答。(首先是材质不同,造型更细腻,色彩丰富。)【设计意图】:通过欣赏古代的杯子,简单了解杯子的历史。认识杯子从过去的重功能到现代功能与造型相结合的特点。2.了解现代的杯子。(课件出示现代杯子图片。)师:随着时代的发展,人们的设计意识和审美意识越来越强。现在的杯子种类繁多、功能奇特、造型生动。下面就让大家一饱眼福吧,看看现代的杯子是什么样的。师:这是保温杯、磁化杯、太空杯(出现紫砂杯)同学们,杯子除了实用以外,也因为它的特殊意义成了馈
7、赠亲朋好友的礼品。一杯子代表“一辈子”的情意。如果是你,你会把这个紫砂杯送给谁?(自己的爷爷或者老师)为什么?【设计意图】:由杯子的种类转到杯子的特殊含义,渗透人文教育,同时自然转到下个环节:适合不同人群的杯子。师:这是给幼儿用的,这是情侣杯,夫妻杯,卡通杯,这两个杯子设计有什么特别之处?(把杯子设计成了小动物的外形。)小狗杯子、汉堡、鞋子。这个小猪的帽子是杯子的什么部位?(杯盖)枪形杯:这是什么?手枪。手枪的枪筒是杯子的什么?杯身。枪把是杯子的什么?杯把。【设计意图】:欣赏适合不同人群的杯子,了解杯子的结构组成与功能之间的联系。师:怎么样,这些杯子的设计很奇特、很生动吧?还有更绝的呢!展示特
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