【工作总结】20XX年终班主任工作总结[1].docx
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1、第 1 页 20XX 年终班主任工作总结1 特征码 nIdFgGiVGuIqeXfGRapT 随着教育改革的不断深入,新型的教育价值观打破了传统的教 育时空观,同时,也改变了传统的师生关系,一种平等的、对 话的、相互作用的新型关系逐步建立。这种新型关系达到师生 间广泛的交流和沟通。 ,使双方在这种交流和沟通中获得人性的 自我完善和自我表现。这几年的班主任工作实践使我认识到班 主任工作的重要性和意义性。下面,我就班主任工作谈几点看 法: 一、把微笑送给学生 很多人在提到教师时,总会与“严肃” 、 “不苟言笑”联系在一 起。其实, “微笑”的力量才是无穷的。捷克教育家夸美纽斯曾 说过:“孩子们求学
2、的班主任工作总结王志鑫欲望是由教师激 发出来的,假如他们是温和的,是循循善诱的,不用粗鲁的办 法去使学生疏远他们,而用仁慈的感情与言语去吸引他们;假 如他们和善地对待他们的学生,他们就容易得到学生的好感, 学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。 ”每天给学生灿烂的微 笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语: “谁也说不清哪块云彩会下雨。 ”而我却相信我的每块“云彩” 都会“下雨” 。因为,我拥有一种特殊的教育手段微笑。我 第 2 页 们班有个学生,刚开始每天的作业总是爱拖着不做,因此考试 成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧,不行!我试着寻找 他的优点,结果发现他这个人还真有不少
3、优点:比如,爱劳动, 每次教室里的饮用水一吃完,他总是自告奋勇地去总务处把水 给换来了。另外他非常懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打 招呼。于是只要一发现他做了好事,我便在晨会课上表扬他, 然后在课后再悄悄地微笑着问他:“作业好了吗?要抓紧一点 哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说:“还有一点点了。 ”我 还是笑着对他说:“等一下我可是要来查的。 ”他从我的目光里 读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课 上敢于发言,在这次的毕业考试中取得了语文 85 分、英语 82 分的好成绩。在学生取得成 20XX 年高中班主任工作总结功时, 我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送
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