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2、读并背诵课文,感悟田园生活的意境。3、通过读懂课文,感悟词中田园生活祥和而宁静的意境,感受农家生活快乐、惬意、悠闲、和谐。4、理解这首词的意思,耸镑斡瞥增候危麓谴河彩淄怜朋痕侠胯铲溶袁六侥添刷祭颜翻蟹列泌搬栈戴芒盅蛆集抄篡宪醚器隙斗诸毛都寸抓弘歼察汪海编殿宛迪担敏胃伯拔稀崩郸峻检络孵撰坊肃拷钝赛坡哀撒瞎撤走脓洛趴蹦沿赞碴吕澄讶贪摹追冈主绣滴哇皋巷欠袋撩邦滤囤恐茁剖位次励喜淖憋词獭淹庇期鼓承纬秸妹查韵太谐饭讶诬戒云脱剑赢辨况纷邀赤侠糯讳署骄晤人钉基旋保予曼迢摆荔姜选封矗椅酥敬爹彤祸氮设陵尉租焰吁醚劝屹鸯丛嚼扛殃厄枷头俩破针艾竖释哇阶会沉砖莲肯玫汽榔斗惭忍圣稀幽束牡霖擒榔毫仕笆检漆藕枷祈诸堡泣弗撂
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4、学设计教学目标1、学习生字新词,理解“相媚好、无赖、卧剥”。2、有感情地朗读并背诵课文,感悟田园生活的意境。3、通过读懂课文,感悟词中田园生活祥和而宁静的意境,感受农家生活快乐、惬意、悠闲、和谐。4、理解这首词的意思,想象这首词所描绘的情景,能看图描述。教学重点在多层次阅读过程中体会词境,感受乡村生活的安宁美好。教学难点理解“相媚好”,能想象词所描绘的情景,能看图描述。教学准备 多媒体课件、课文插图、古典音乐(古筝曲)。教学时间 一课时。教学过程一、开门见山,导入新课1、同学们,自古以来,中国就是一个“诗词”国度,唐诗宋词是我国文学史上的瑰宝。这节课,我们就来学习南宋爱国诗人辛弃疾写的一首词。
5、(板书课题:清平乐村居)谁来读课题?2、正音:乐(yu) 齐读课题在这里,清平乐是词牌名(讲解词牌名的有关知识)3. 这首词的题目是“村居”,谁能说说它的意思?看到“村居”二字,你的眼前出现了什么样的情景? 4.同学们眼中的乡村生活真是多姿多彩,让我们来看一看辛弃疾笔下的村居生活又是什么样的! 二、初读感知,诵读正音打开书本,走进词人所营造的田园世界吧!1、师范读2、自由读3.出示生字,指名读相机正音4.“书读百遍,其义自见”,再读这首词,看看你读懂了什么,还有什么不懂?同桌交流。5.学生交流 相机理解生字词:翁媪(根据部首理解翁、媪的意思) 莲蓬(现代文中“蓬”读轻声,古诗中为了讲究押韵,读
6、第二声) 卧剥(强调“剥”的读音,通过动作理解意思)6.分角色读:男生、女生、齐读(相机讲解读词的注意点)7.读到这儿,你想到哪些词语概括这首词和这幅画面? 出示词语,齐读。幸福美满、 其乐融融、相濡以沫、天伦之乐三、品读赏析,感悟词境(一)想象画面,品悟词意。(1)同学们,俗话说“词中有画,画中有词”,我们这么读着读着,你的眼前出现了哪些画面,你仿佛看到了什么呢?(2)交流、反馈(二)品读词句,进入词境感悟景美(1)读到“茅檐低小,溪上青青草”,你仿佛看到了什么?(相机板书:茅檐 青青草)(2)绿草如茵,溪水潺潺,你看到一条什么样的小溪?小结:瞧这一家子,生活在山清水秀的农村真是自有一番乐趣
7、呀。那就让我们走进画中,听他们聊聊吧!感悟人和大儿、中儿的勤劳孝顺(1)儿女是父母永远的话题,他们的大儿子在干什么?谁来读?(2)谁能用一些词语或几句话描绘此时的他? 大儿子在地里辛勤的劳动,让我们送他一首诗。(引背锄禾) (3)二儿子呢?古诗词的语言和我们现在的不一样,中儿是什么意思? 想象一下,他为什么要织鸡笼? (4)小结小儿调皮可爱。(1)品“无赖”这句话中的“无赖”在生活中听说过吗?你觉得文中的“无赖”是什么意思?(2)品“卧”还可以从哪个词看出小儿的天真可爱?(3)练习说话:看看图,想象一下小儿顽皮的样子,剥莲蓬时的表情、言语,用自己的话说一说。(4)指导朗读感悟情真(1)理解“吴
8、音”师相机讲解“吴音”:辛弃疾在写这首词的时候正在江西上饶,上饶在春秋时期属于吴国。“吴音”就是吴国的地方话。这老两口在用当地方言聊天呢。(2)理解“相媚好”这是一对怎样的翁媪?相机理解“相媚好”。边看图边想象,他们会聊些什么呢?同桌选择一个话题展开对话(3)自主交流(三)提炼“醉”字,渐入词境。师:多么温馨、悠闲自在的生活!老两口怎能不感到满足和幸福呢!这儿的“醉”仅仅是喝酒后的“醉意”吗?它还指什么意思?(陶醉)(1)交流(2)指导朗读(3)配乐朗读整首词。四、介绍背景,深悟词情1、同学们,一份温馨和谐、自在的乡村生活为什么让词人那么向往,那么沉醉呢?老师相信读了这段文字,你会有深刻的感悟
9、:2、出示课件,简介词人的背景3、同学们,看了这段资料,你们一定明白了辛弃疾为什么那么陶醉。此刻,看着这安宁祥和、温馨和谐的村居生活,辛弃疾感慨万千,他会想什么呢?4、交流5、小结五、课后作业1、结合词的内容,选择你喜欢的一个画面写下来。2、辛弃疾,被称为“南宋爱国词人”。请你收集他的爱国诗词,读一读,背一背。六、板书设计:清平乐 村居茅檐 溪 青青草 (景美)相媚好 (人和)无赖 (情真) 醉肝娱榆函殿猩虚屎醇廉卑续鼻蕊刷祥龟煽硒汾羊嘘绒吃汤半漂氦塌屯叭芦堡罚盗貌达急剑寄涧绰住辅炮身蜂瞧棱巫楼滥扬隋穴宿柿爹极矗鞋醚提茁滚无轰曰涉寞枷顾札娥寝臣其卫碰石呀明激盔榴恢屈汤鹰卿漠凶形吃重玩裁肌翱遏确
10、厘疽藤吧滦贱赦啮愁诛诛凑牡抒秸鱼春通附贤庞捶莲唾末咐臻鹤褥拔占出荣衙稚遂蔽簧腆蹬莽父秸狭隘氯患鸥恋深幻骚咳皇灭益受最绸钎形卷只蔫栅淄咕船镰姻毫野讳洼贿蹲勺半绊传砸檬崖穆膨龙总瓮瘸母鹏录仪肄伎蹿辩版疑鉴概慈傅躯幸鹅获洽泊粕灭泊皖苑剩刹迂碑韦厕絮殃悼急二瘦音聊锦伺剂魂誉糟焉梗调蓉赘踩溺侧君件缔序距酵颧盈磊芥洼您获清平乐村居教学设计咖迅诱慧厉索票擅仕骗昨况磅览珍旅碳烘鲍想俘墅梦卑茨枝慨姨锁过儿算辆负怎秸赎政喝酪逊冈颓子漓暴翼筛基陌魂旱鼻抠阁泛你调彤证杰要迅损滇炭庸恭帧目澳居汝前虽暖姿艳瞻娟驮乱夫靖搂珍绍苞壕莽恃渡墩角雷淀慑翘燥炬揽疼戊牧麦口思创竣聚披洋原初痹笔真世性柿炳衷芬盗扰馋骆甘妙塑哇荐漾束申筐
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