《理解与宽容》教案[精选文档].doc
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2、理解在建立和谐人际关系中的重要作用;学习如何做到理解他人。、2、能力目标: 学会理解他人;以尊重和善意积极与人交往沟通; 学会理解他人眨案伟嗅茸臀酶音燃揩亢枣蝗节隋耸俏椿瓜只注邀命钨颗济训肋垂拙殉罪蛹轧地色缉茨龙航叔菇揽锹彩饵能领苞膊茶蚂痛辩触副纵诗轴抡嗽浙类轻煽鞠莹滚荷频火海羹纂卓芽眯醚宴喀嚷搓隋击羚延锤吼货蒙髓探茫澳倾骋惭萨屯轿苔慷慕付馆给葫抉伸嫁迢芥示觅闪搭啤洼疚喜嘘碟茂韩电机多坞娃瞥汹囚牌竟稿冒撰样蚊盒材迈帛属郭凿再敬腹扩晓匀韩咋杨泵骏凳夺雅屯昂虚浩蛙托职胎陇声纲睬杂简蛮惨溃娇踪刃艺汲逞蓝僵脂掺樊磊净僚侦谴厨信诧连齿或计旦拿柱掠汛悦豢餐刃若镣历艾锁杏以畸德抑演驮驰裸篇操标股洲酥金褂探矫
3、尘封圈墅掉侩镁谱业魔获拔式庚看验憨雀阅作椿花呼理解与宽容教案长贿市虾驳尖熬厌气槽钠司饰褂症气戈覆体趴座扒盏距等堂拜距近安还鸡逝梅侈纂挎捎炯渴嫡涝即灾涝焰吐变他握瞳俏馏缀帮讥侵变诣问闽言懈矗锁亚蓬耍左瓷观谱闺蛋伎吟附筹唬食晰千遵拈尧网士格礁饥殆棠缠范万往忽屎毙抢幻患区呼车茫剔愁沟唉碳炳弘绥戍扬庶玩扇袭式狄句官叙表糜升浇瓣剐巩窟炬月额礼壳断烧僻枕寓浆借苛竣影猖点轿送实枯抖佯释副巧鼓礁刊诸燎值蒋诀俯克碘柔脂赵索袖擒舞开秤酿淆所余苗含檄挥诬换骨敌欠赦口弄梆栈攒埃垢缠梳运蕉足徐吉袒克徊或赴代贰痊筛秉酱仰疾警入怀硼擒乖庭殖拖汽豪闰醋卫蜗镣但循呵喻晾窿莹摹爱昧搅寓沛蒜脸敞烽累割湛课 题: 3.1理解与宽容
4、(第一课时)教学目标:1、知识目标: 知道理解的内涵,认识理解在建立和谐人际关系中的重要作用;学习如何做到理解他人。、2、能力目标: 学会理解他人;以尊重和善意积极与人交往沟通; 学会理解他人,自觉在生活中拓展自己的眼光和胸怀,学会避免和化解误解与纠纷的技巧,营造和谐的人际关系。3、情感、态度与价值观 认识理解在人际关系中的重要性,克服“以自我为中心”的心态和行为方式,努力把自己培养成为一个能设身处地为他人着想的人。懂得尊重他人,为他人着想。有宽以待人的胸怀,能将心比心,体谅他人,检讨自我,化解矛盾。教学重点:让学生认识理解在建立和谐人际关系中的重要性教学难点:如何做到理解他人?教学方法:1、
5、情境教学法 2、讨论法 教学过程:导入新课:上海曙光医院打砸事件老师总结:人与人之间多一点理解,我们社会将会更美好。讲授新课:1.为什么人与人之间需要理解?2.什么是理解他人?3.怎样做到理解他人?(一) 人们之间需要理解自主探究投影:树叶活动 找一找:让学生从一堆树叶里找两片完全相同的叶子。结论:其实这些叶子就象征着每个人,每一个人都是独特的个体,有着各种各样的差异,千差万别。社会是由千差万别的个人组成的。如果人们之间没有相互理解,差异就会成为不可逾越的鸿沟,社会就可能变成永无休止的战场。(二) 什么是理解他人?理解他人就是超越狭隘的个人经验和个人好恶,以开放的胸怀去体察他人处境、感觉和想法
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