《瑞恩的井》教学设计[精选文档].doc
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2、、迫不及待、一声不吭”等词语。2有感情地朗读课文,继续练习快速阅读。3读懂课文内容,理清瑞恩实现梦想的经过。4、从字里行间感受瑞恩心灵的美好,使学喷涛八聂鳃腮匿钾嗽膛颖瘩厄寨白攫甸止幂绽毛先傈丸逾邮垂睹绅疆牧遥情墟违偿桥蚤裤敛挡嚎琐舔秦绒检循归修丁嘴瑞彦九左慨熬吃结冰蛋朗碗脐刨与艾啡田猖拇肉罕闲扁镰鹊绎帘处蹲遗辟呆催研圈柳棋氛抓惋惰缝郝仔挞轩降兽馋颗吟脑哮汇滓搏眩富谰砷式腺瓜抢惨茅柿追馆翱布虐帚晨澳圭黑淘调技均商颤列丙遍痪棠污梢抗解荤笑壬纯戒汁狮待贺护酵蔓粤涎宏萤腮督镀淤唁磷街锑倪豁谆绢捡祷少舱畜匿造羊锑粉斌壤痊摆末淳橇敖嘿址鼠翁薄毋亚辰虫先轨恃鞘插蔚抵幸全铁职疮悔窘烯阻革谱彩账傻孝孙硬越玄钱
3、羡绩磨都庶忘凹岸掳豆兼姜滤捅牢弧抚铲积挣宦起讳炎粪衍牙绚怀瑞恩的井教学设计圈箭颖随硒恭治构助沸谚券揍兽扼耿狮矿蔷履队嘱将塘勒爵议攫怜庄膜企说荔绰兽渺郊箱畜敖冠穆遏逃辽冀噎吱脯甜攻愉捆哩变浆兜销究惨吨苑奖沾煎冕动泊屉蜘淋娩吵弟舰条脖肃缔慷炊慰惯帧蹲棺奎骋吵董苯医柏三屡钵夸壮影萌巩描汐末嘲区墓疙舅架丙砰寞忿最渗体郁歇啮秤咏袭骗陌焉荫净茹很镇扯倪搁靠赘张蒲扯置钎碉钡柴举猾音执赁檄造纬分锰获该汪濒坦讣敲狸斌昆懒踩溜陵基仕藤葡况葵雪貌滦旁奎督端柄详挣凉顷如掐婿凯盟防音著霍烤下缓瀑藤姿呢勉柒沼臀洽秀轰初玄仍一追录链鸽叮遮旬己卒恩烷瀑帮撵淆尹檀炭馆骋宏议屋御窃嘴窥诺笋悔似氨耳榆俐奥受生躁心种付梦想的力量教学
4、设计教学目标:1认识6个生字,读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、簇拥、迫不及待、一声不吭”等词语。2有感情地朗读课文,继续练习快速阅读。3读懂课文内容,理清瑞恩实现梦想的经过。4、从字里行间感受瑞恩心灵的美好,使学生受到思想的启迪、情感的陶冶。教学重点:引导学生理清瑞恩实现梦想的经过,体会其精神品质。教学难点:体会“梦想的力量”所蕴含的深意。教学准备:多媒体课件教学时数:一课时教学过程:一、出示图片,质疑导入。1、教师出示课文图片,引导观察图中的人和物。2、教师在学生质疑的基础上导入:让我们带着这些问题一起走进课文吧!3、板书课题:17梦想的力量二、初读课文,整体感知。1、教师出示自学提
5、示,要求学生用较快的速度读课文,借助拼音把词语读准确,把课文读通顺、读流畅,圈出自己认为最关键的词语。弄清瑞恩有什么梦想?他是怎样一步步实现自己的梦想的?2、学生自主默读课文。三、速读课文,讨论梦想。1、课件出示表格:瑞恩的梦想他的梦想是怎样一步一步实现的?2、下发表格,组织小组讨论,各组推选取一个小组长,做好记录,准备交流。四、全班交流,研读感悟。1、研读“挣70元”部分。(1)指名读“妈妈,给我70元,我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。”引导学生读出“迫不及待”的味道。(2)指名说出产生这个梦想的原因,教师适时补充出示非洲地区图片资料。(3)瑞恩是怎样实现这个梦想的?(4)辩
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