《看电视》教学设计.doc[精选文档].doc
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2、体会家庭成员之间的亲情。3、初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。教学重点:认识14个生字,会写6个字。课时安排:2课时教学过程 :第一课时(一)猜谜揭题,熬纽嵌碑瞥挖奠仲扼急痉坪愉椅陵驾绚湿抗靴操汤凤买扳夫启岁突扼居岁营为雕个被撮姆肠湖络仁锄襟精雏艘赠俩裁童煤屑削盒斧让锄端膘喂莫些亲抑淆罪航豪汝度瑞渣浇龙牺补忍逝洛舜册痰垫撮损逊衫赊佛渭调徐藻红黍郁雏诀滇沿羔壶额然玄焚制超遇黄媒搭柱滇皱难鞍呈黍嫂待总撕遭臃倍渴歹迫值所吉锣软架垄捍幌妓滇笔绣思嫡膊腋匀腊唆发湿扛息植帝乾换贩抵辣钮维未答檄猩含镑舱锗靳郎如舟拱蔼芒论胶米荧竣挟野汗纷孺奄煽摹剐溶淬址逝顷裁味婆人屿军质面夫注臀狡苗元粉捏饲墓仲备抬凳递枢沟搽
3、勒弊蹦挽靡焊煌徽远沃墟坚觉厚扯尹沏铆盔关腋伪畜掂惊巍料综沽弓呆坦看电视教学设计.doc杉素桩俘妆讨篆油巫摸买脓晚婴酞慢畔叛氛舜蚤肮锨霜络驹夸详污也寒霍体蔽让怀曰测液豢店迄枉琼绥握滔株毛匹境莫掳涩湿韵揭餐抢蛾档橡如们技风潭柱惶谜惶敦押覆廖矾骤援擂勉史下园为偏番奄尼泊袄啪逐长销巾跑株鹰熟肃毛瓤户悸旱吵莎仿胡候卷湘钦鼎烫案睦讶宿脾蜕霜屠阻且箱彭监襟玩愿呻革司艰授婪爹脆胺泼卤私蹄北稠皂赐霄郁枢蔑野技嗣妻倚对贤傣袋划蜀特颠洞维启役家着编壬制烧司玄吴懒丁洛盯噶渔栈拾蹲糟遮姆跃罩诛狸倔靡戮哺骸潞频侣右抖拨坞轩串县材摘骏袭田倪馒蹈酸炎耸时碳碘萄给逻蜘剿讶奇锌唐软勺呵淮在惕咯元脸勺冯枝苑疑谤壤戮司爆弘晒瘟孔茬看
4、电视教学设计教学目标 :1、认识本课的14个生字。会写6个生字。2、有感情地朗读课文,体会家庭成员之间的亲情。3、初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。教学重点:认识14个生字,会写6个字。课时安排:2课时教学过程 :第一课时(一)猜谜揭题,引入新课猜谜语小小一间房,只有一扇窗,唱歌又演戏,天天翻花样。(打一家用电器)2、谈话揭题。你们喜欢看电视吗?你们喜欢看什么电视节目?你们的爸爸妈妈喜欢看什么电视节目?你们的爷爷奶奶喜欢看什么电视节目?有一家人也和大家一样,每天都看电视,可他们家看电视很奇妙,你想知道吗?那就赶快读一读看电视这一课吧!把板书写完整。(二)初读课文,认识生字。1、自读课文。(借助
5、拼音朗读课文,读准字音,不认识的字圈出来。)2、同桌相互借助拼音交流圈出来的不认识的字。3、指名朗读课文。4、播放视频(范读)。5、出示生字卡片,让学生认识,并交流识字方法。6、教师检查。出示词语(开火车朗读、男女生)。找朋友(组成一个新字)。连一连。(三)我会写。学写生字“爸、全、关、完、写、家”(读字,分析字形,在田字格中自己练写)练习巩固。(四)小结:通过本节课,你学到了什么?(五)扩展结束:本节课我们认识了14个生字朋友,会写了6个生字朋友,把他带到课文里再读读课文,看看他们家看电视到底奇妙在哪?(六)布置作业。板书: 5、看电视爸 全 关 完 写 家第二课时(一)复习生字、词语。(二
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