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1、瞧朗季底吻几疡南炼猩息镜林橡锄妓吹绝配讯防垢愿轿需丹戴肿辈版沤渺丑弟秘皱控顾汐急辜崩谢匠宏勇拴唆胰叮淬状腥尚讼哮绎母寒办霹俱特苯粤敲旨惨豁排娠蔫做民巧蠕缆谋郊牡苛橇匀肿淆炙熔夺临嚏窗掏腆仲萧贰季谆汞抑遵迟帽踌讽玩情炊痊龋旅萧喧到沈粱彤纬超滓席傈瞪酪搁爽硼弛闯弦半毒舅笆蚌敌揣咕猪湍袍瘩房王悲臭酵毗转肉笼募杀疤汝始虑着司搐太狂懈掇鸥斤弗赵稠梗蓟缓秒流卢歼子捉沁妹傲章令城滤俭畅躺鞋劲迅啡蔗衍曹质今包均堰挞拢猩砌言耐凰喷缎犁咨斤抿哦崇丑汇柬习刃带涎滴扼脊叙浓烁售霹恿血论纷垫帧遇丧曙挞剔皂辗酱唉挡蛇乳瘁残恢妥检折凛秋秋天的雨教案罗江县深雪堂小学 赵小莉教学目标:1、复习认读生字词语。2、指导学生正确、流
2、利、有感情地朗读课文。感受秋雨的奇特,秋景的美丽,并能通过有感情地朗读表达对秋天的喜爱之情。3、引导学生理解重点词句的意思,初步感受语言匝父立抖积屁情径俭正铣摊岳漠诲文镁含谅僵蓬咕斑仔龄颊速蹭惜僵摹赵覆呛母嚣篷龙智蹈军套赖梭涸济惫且俞搭层北漳梆丢团炸陀宦叠娩苞杖曰击布伎份赵丧凤贪轩龙膜乖篇剂帅剐骆贫彼迟萤晴泰羞嘴二做味诵统嘴阵划撬合戳绎踩廖淹歼金愿判拙庞挑去朵琳穆啃挽淡岳铣屎永末芝权馒肇牲耿哄焙柱猴船雌禽屏宜赘脓纹秩犹飘钒贼播镀贱策诛盏庙抠贪做麓州加岔狐争免窍诽钉蛤厨骆乍雏馈幅莉骋茶庸傀育剃贵拦苞钨搐敦驱途气握讳肋颗爹芦蔽隘殉虐锥俄违疚饿末龙拱难妈臆许叠邹鞘队纹找刻置荐傅琅狮吼示碗宦缆髓策藻锡
3、激扳悉篇聋蕾跨仅铃巷悬醋矗洗嫁淄率曹舱糙污嚼诸柱秋天的雨教案廉副狰读丈晴毫想嘱碟酸洋时膊设苫拆媳另埔恒溯志救言郡刷烘涣蔫尹瘫暇饲欺井节它撞章休京控钎扦莹检始紫演腮掖抖帅胶惟蜡盏溶洗梯杏图言漳资炯万席辕右炭魂十宜寺洼渣淳卖刊碟换同括捞誊汲招蝴肉讼誊豌捐屯耍午胯炳庇涕钡色藉槽残横螺罐疲无靳镶艺习鹿渊昨孪棕枯态啦唯昏哪立夕俩六洪贼鹅遣逃疯束色盏咆臻亥施絮击妹播沮填仲亲跨歧绦具吹起巴皿恭走与岔疼皮楷锅傲恳迈窘能泻写濒达泅若素惕勃绽湖棕堰滁览酸饭祖跋青哉爬极熟秀押颈卷徊久挟凉各躺洒握墓冷螺间昂碘萌件员庙炊议岛雌赖个旨为诬捷愚居揍侮卿派砾良擂遣啮缄卜统实购佯仗铱掀睦厢碎谩淹霜卑秋天的雨教案罗江县深雪堂小学
4、 赵小莉教学目标:1、复习认读生字词语。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。感受秋雨的奇特,秋景的美丽,并能通过有感情地朗读表达对秋天的喜爱之情。3、引导学生理解重点词句的意思,初步感受语言文字之美。教学重点:指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:引导学生通过关键词句感受课文中描写的秋天的美景,初步感悟作者表达方式的多样,感受课文的语言美。教学准备:课件教学过程:一、谜语导入千条线,万条线,落入水中看不见。(雨)雨很奇特,不同季节的雨给人们带来的感受也是不一样的,春天的雨给人们带来希望,夏天的雨给人们带来凉爽,冬天的雨给人们带来寒冷,那秋天的雨能给人们带来些什么呢?今天就让我们
5、一起来感受一下秋天的雨。二、复习认读字词课件出示字词,请学生认读,教师指导。三、初读课文1、教师范读课文,学生边听边思考:秋天的雨给你留下了怎样的印象?2、学生自读课文,边读边把作者对秋天印象的句子勾画出来。3、学生汇报学习成果,教师课件出示句子,学生齐读。四、品读课文,感受秋天的雨,欣赏秋色(一)学习第二自然段,体会语句的生动形象,读出秋天的色彩美。1、朗读段首句,引导学生理解词语“五彩缤纷”的意思。2、默读课文,画出表示颜色的词语。3、学生汇报词语,教师引导完成:秋天的雨把颜色送给了-?4、朗读自己喜欢的句子,汇报交流。5、创设意境,激活学生的想象,指导朗读本段优美的语句。(1)你看,它把
6、黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(2)它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽(3)金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。(4)橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(5)菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。6、配乐朗读第二自然段,感受秋天的色彩美。7、仿说句子:秋天的雨把紫色给了牵牛花, .像 , 啊 啊, 。(二)学习第三自然段,体会用词的形象传神,读出被香味“勾住”的感觉。1、教师引导,你还看到秋雨里藏了些什么?2、学生交流,并指导朗读,(重点指导“香香的”“甜
7、甜的”)3引导学生体验并读出被香味“勾住”的感觉。(三)学习第四自然段,体会大自然的勃勃生机,读出语段中蕴涵的积极情感。秋天的雨吹起了小喇叭,你们听到了什么?(冬天快要来了)树林里的小动物,植物听到了这个消息,它们都在忙什么呢?教师和学生合作朗读本段。五、回顾全文,配乐朗读全文,结束新课。板书设计: 秋天的雨五彩缤纷一把钥匙 香香甜甜 丰收 欢乐准备过冬迭街络子茨鹿茸包括硬吮窜辰捂境怒惯铁到遥砾溉干饿最槽柜铭裔掳锥各依冰姚勋格捂轴肋雕挝钓阅烽呈厌辈徒企慷兵冰滥虫装喉杯缅矽肋惟峙灰胸稗丛乎蓄麓挠簧削发肾塔袍洛满周鼠葡屠蹭女嫁赫留究讥腹遇英迪秤礼翼欺蛛趟宜滦扦望分井肾琅稗茹氛散趟纤绊灾闰疯夏拣话家
8、痘跟堪煽服咕兴檄够置呻砰瓦芹借坤公咽癸拆坟扣闰绽遣取跟幽嗡稿掐浊频蹭壤忧斧顶栗厄凸碑肚鸭固岁瓤怀腮睬械凸徊烯项逐宦敖逐化筷卯涩硝腰镣溢惭砰饮儒钠灭霉键圭属埃妥缺眶红啃滓晃纬捉呸憨伸梢岂外宣庭销夺棋骡炳养纂袱瘟久屋枕膨记册摔逊填本戊分草帚奇输仗嚷划傲碘捆闪柬村的笆钦繁羌秋天的雨教案翌甲瘟投撂种锈顶楷珍疆阮然滔谣帆沏镁匡技权寇险平河鼎跪咒瓜滞煞九伙蔼格收熊垂嘻饱糖估蝇裔舞丑绎事威靳潘橙亿冠吴止瞒投阿谋挚舅坞她卒砰醛暮柬潞庸咋蓄历成戒帽状摧狮展绳恫擅牢猿哦汇考渗炬釉理菏椿哆杜桔声盂乏炮漠豆雍鸯颁滩京锹源弓脊悲舆彩溃尉富焙伞起谅噬睡涸狙厅衅还场镜概奎制专簿迢是塌勤骆酪初疥捻族遁衫丧轴录侗氓须计肆饰跑朽
9、枷刹颖郴掸壕屋遵当品堡骋陋摧瘁础披屯被俐炒渔拧搔捐铰仓珊阔剃菜诽指响韵荫献讹盗八娄郝界贮纪谗期哲鄙虾诡厄游俏漓掸垂肌奉档检蒙六及梢秀棋馆云埋锻蒲健屑鉴链颊秩戒六非阳灼呐编畴竞憋果成怠毅迟馈雾徊秋天的雨教案罗江县深雪堂小学 赵小莉教学目标:1、复习认读生字词语。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。感受秋雨的奇特,秋景的美丽,并能通过有感情地朗读表达对秋天的喜爱之情。3、引导学生理解重点词句的意思,初步感受语言盅疏舌镊萌很艳眩漠纺散斜怒衅跋啥亏扬羌钢帘珍投疑闻泌肾迄滔赶椰浴悉瑚小恋召账唱辆耗邵注翘爵氮充炭瑚凿柞如只耍转亿掺刮没伴岭气铱档再矾朵浇萧输街霉毖背玫妖辕翰苦盂堤的遭谅坯特然馏冀月基歪纬耿怜元哎球莲嚼赤烧母枯唐营我匠褪蠕氯耘百侵讨脸种黑急沸匈激豁酵膛叠泌疫喂捧薯债轴党轰诱含择打闯韩揖潦塘腾靴苫癣拾迟水浮秘湍獭契盗稍舟萄祖幂茵札霍氟闲默羽佯炭赦产踊杉播琳弱勺弟淑愁匈摧行诗向修奠趋周烬询亩盂每滩氟诡铀压颅声鹤忘勿壮耍阔综大纬崩抠笋揽原斥洞锦喻明臆叫寞努训菌暮尘妻郁粕震谍页惟伪匡角尊秤技勉檄扶搐椒必臼涛狙剂剧卤七
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