最新初三化学第三单元第二节溶液组成的定量表示(一)_导学案汇编.doc
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1、第二节溶液组成的定量表示(一)-溶液组成的表示方法 导学案主备人: 审核人: 时间:12月1日学生姓名: 成绩:学习目标:1、掌握溶液组成的定量表示方法-溶质质量分数的含义。2、能进行溶质质量分数的简单计算。学习重点:溶质质量分数的计算;学习过程:一、学前预习:在同样多的两杯水中分别放入一汤匙白糖和两汤匙白糖,得到两种溶液,这两种溶液中,溶质是 ,溶剂是 。尝一下哪杯更甜?、若溶质的量不变,溶剂的量减少,溶液的量如何变化?溶液的组成如何变化?、若溶质的量不变,溶剂的量增加,溶液的量如何变化?溶液的组成如何变化?、若溶质的量增加且完全溶解,溶剂的量不变,溶液的量如何变化?溶液的组成有何变化?、若
2、溶质的量减少,溶剂的量不变,溶液的量如何变化?溶液的组成如何变化?二、交流展示,讨论怎样比较溶质在溶液中的含量即溶液组成的变化三:自学导航:1、阅读课本6465页,了解溶液组成的表示方法-溶质的质量分数溶质的质量分数: ,计算公式:溶质的质量分数= 公式变形可得:溶质的质量= 溶液的质量= 2、课本例题1和例题2,明确溶液稀释前后 的质量不变。3、了解白酒中的“度”是怎么回事。四、交流展示:讲解例题1和例题2,并找出你认为需要注意的问题五、课堂小结六、课堂检测:1、生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液。现将1000g生理盐水给病人输液,进入病人体内的氯化钠的质量为( )A、0.9g B
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