《胖乎乎的小手》第一课时教学设计[精选文档].doc
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4、课时教学设计南化塘镇中心小学 张忠兵教学目标:1.读准课文13个生字。2.确朗读课文,初步了解课文大意。教材简析这篇课文是语文园地二中的第二课,是一篇赞美小手的文章。讲的是通过一幅画,巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动,关心长辈的好品德。教学重点:读准课文13个生字及词,正确朗读课文。教学难点:从读中领悟兰兰怎样用自己双手为家人做事的。教学准备生字卡、幻灯板书设计:拿过拖鞋(爸爸)胖乎乎的小手洗过手绢(妈妈)挠过痒痒(姥姥)教学过程:(一)前提测评:(5分钟)活动激趣1、看手:让学生伸出自己小手,看谁的手是胖乎乎的2、画手:请学生上台,把手压在黑板上用粉笔画轮廓。3、夸手:说自已小手能做什么,夸自己小
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