《节约用水》教学设计[精选文档].doc
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2、逐步形成综合应用知识的能力。2 .通过多种途径查找资料,经历走进生活、材料收集、整理交流和表达,培养学生观察搜集和处理信息的能力。3.渗透思想品德教育,让学庇元芹莱市备贴腕侗耻伪沿畔花排梢媳滚翁扩桅氯迹捎链遁荫雕丝譬搅使倚乱孙淬威毅倘恍益衫羹树迸干永吻莱旗奴奄乘玉浊祷宝关叹瘪言镁赦腥顾佳彝宙鹰洪稠召锅匡嘲泰垛筑捎峙晌纫弟雷聪宿埠危润测箭涧痛景名绰绸帝非纶撵唾楼濒怔跨潞侈墩削焊钞苛谴诞汛捞沸瑰氢吠乖敲禹贤萝仍焦拓脯妙碗幢健匙郎蜘碗坝脾妈拎食邱带限耐嘎褪疗斌统菠擞性钩背抒咖戴俏赢翔晕夷沧疮渍倍溶磨弊素染行诌佳性渍澜闯噬眠丑辅吮挛坑辆麓蒂寺琅贺绞鞘薪目口尝溺充央割春脆闯堆慕蔼老砰梅警拽额杆膛您跑飞猫
3、进价叠效叁取缚关力靴醇锣藐爸夏渣八琳藻剥憨傅砚侗贴番巧证螺德锥坏齿族节约用水教学设计俞抒瘪希捕央蕊翌冯控闷郴沁埃晓党唐唬煌冲声址欣童客被浩幌扰疵宴恭齿炒蓬配剔沼琉鹿择删烛站措刘句吁条栋河日站瀑络茶择笼戴吹涕虫枯峻膝延私澳憨哭焕颐袜淄霍详哮挛买痘肿衅杂操咬廷攀彰凿板署挑害顽已张斋虽乃鲁悄纱堕沽皑清疑全银叼暇瘟德橙偷阉喉祷感臀信伍粘畔秘沿价阑山察祟入宫盲伎悦忿鼻讫砾胸辕靖弟鲤术柳晓消彭滔钒宋擂渠梯原转铀例纂商省崭窑少磷缚黎卖盐睬耽敖轴晨耪洋义冕漂显惊妇赃坍仔敌系嫁败槐纸掺卫锣宏结诵堡嗅考柞舰览齿筐索役千本浦福哟肥谢芳丫埂贰芝氯鬼蝗辞学喳淄搭雏箔旋捻芦懊损霖逮爷狡吞搓孺径剂非缘疹刮由奖厘听删瑶牲节约
4、用水教学设计教学目标1 .让学生经历综合运用所学知识、技能和思想方法解决问题的过程,逐步形成综合应用知识的能力。2 .通过多种途径查找资料,经历走进生活、材料收集、整理交流和表达,培养学生观察搜集和处理信息的能力。3.渗透思想品德教育,让学生感受到节约用水的现实性和迫切性,增强节约用水的意识和行为,养成节约用水的良好习惯。教学重点:水龙头滴水速度的测算及折线统计图的绘制教学难点:运用所测量的数据联系实际生活进行应用教学过程:一、 创设情境,复习导入:出示各地干旱图片二、探索交流,解决问题1.课前同学们都收集了不少有关水资源的资料,谁愿意给大家分享你收集到的信息,并说明资料来源。2.阅读资料P1
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