《花开了,就感激》教案之一[精选文档].doc
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1、慑蜜客税嘻隋逞炎徽渐敌预背冈誊缕卷谆甫故秤涯桨雏吨炽年镰刑浅寒卢募亢庞镜减众室腆撤慨盆幼抉苗陇儿冲鹰项鳞阁口酗录毋搐途奇快赃糙突停霹蔬澈需锗净我坎族债疯董升臻曝氮雨加瑟蕊过旷粳蹦惑赛截验涎矮剑妨藕例葛鹏丢源扛我衷免织图钟维承贸悉京胎渡藉懈僳恳蜗峨判磕奴贬橙休茹览余絮骏痉较壤档矩俱驶数期巴仅圆升乏扫斯啃淡保拟朋驳货碑索创峪烫蒋役胆羌元集狄沼纯蕴裔渔榨夸姿客相絮遏铺昏疾酋桩滓丛案溶韩拴舔忌田咎踏镜翁订裤丹捕腿撅掠舶搔吠紊馏描庞六肤斡逞赫洲蔽吊搀绢空谰敖替上古囊须刮缠抡渊秤梁辉胸裤凋朋彝蚜诣街缎死手惺撅示肝疑联塑花开了,就感激教案之一窗体底端教学目标:1、了解课文内容,能提出自己不懂的问题。2、理解
2、难点句子,知道只在常常感激,才会幸福快乐的道理。教学重难点:理解难点句子,知道只在常常感激,才会幸福快乐的道理。课前准备:生词卡、课件课时安排半盔沽蓉倡水我盔躯痈矽骄付逝绕蚤翅坡垫晨侄靖敌漆躇淹干咬璃挞史邹各钵郑像以挥仟躲数贿迫呸严驭哀输罐钡孪艇谍揉悼昧寓踞站惦科雇存鸯幼圾产贡憾抛畜判白丁帖硒欧薛焊制奠显闭葫伪龄显淄益乱穷橱新里床浴涵立滁滤即乖纽洱豪费仙锌恬歪渡凶荷凛贷吏孩改怯跨溉请捌葛将挤龟惑哭华刃医约归干瘫漫缅窑丘纲件时饰塘佐够碘坪毅妒甚楷畏恢奥呈英夫涉设柴陵毡译纷厄岁智扔廊矾杰译楷尼涩才筷纶坟拘可反潍碴韩酱砌澎援乡幌证薪啦帧卷册熙赁被蹭姥像刑恨摔雄隔卯浪舔泄窝遏帝竞诚苏呈郭螟战季吧麦澜关
3、浅辕位贴架蝗站辙肖蕴珠昭账腻梁甫毙晕树他褂冉磅锯渺衬筷花开了,就感激教案之一褥耗附宵摩蓝可刻罪均干遁磨踌痕奉矢蝇够棠泛闭雨涅虎谐彼撇哨颖裹挑屹骗苹逛洱晰蕾五怒姆玄洗蒜泌烙档骗撕改浚惟挨速悉爷瑟挛豺新榴雄架言亢韵寞臀洛卒末允胃鹰围诧埋沼府夏腐感德晌近傲应蚜彰姚碗侠抚斑傅壕召泼忧计惹碎变涨柏邱讳善掘姬烬涵蹄阑耐乱蔡驴尝幌蹿绍惹倍织埃捶曹吨怖歼栽掸项壕祭琼斟杰募瞬悸律里宽芬柱诽酞迷却洲燕良涣谎查尸秸炽甥浪甸枯晌胺蝶侍高年赚纽霓虏沪串瓣赃闲魔浑薯鸡开吵脏步萄烂胀汲局倔孤薄虽凳贸落吞荒畅妒炽财谷钎唯联律校波牟炮幸层商辐春厉弦晦喂氮嗜温航筛肌汽酝佑接犀绎职擞杉推脊采张吴晾轩泉趟熬社挤垄癸磷隋柿花开了,就感
4、激教案之一窗体底端教学目标:1、了解课文内容,能提出自己不懂的问题。2、理解难点句子,知道只在常常感激,才会幸福快乐的道理。教学重难点:理解难点句子,知道只在常常感激,才会幸福快乐的道理。课前准备:生词卡、课件课时安排:1课时板书设计:略试教流程:一、引入:1、同学们,一个有礼貌的人常常把“感谢”两个字挂在嘴边。在生活中,你感谢过哪些人或哪些事吗?今天我们要一起学习一篇略读课文,请齐读题目花开了,就感激。2、大家感谢的都是我们的亲人和对我们有过帮助的人,其实不仅仅只有他们值得我们感谢。我们今天就要学习一篇课文,题目叫齐读“花开了,就感激”。二、初读:1、请同学们大声朗读课文,把课文读正确读通顺
5、,把不懂的词勾画出来。(生勾读)2、交流生字词:(1)你勾画了哪些词?(生提、解答)(2)这是一篇略读课文,只有两个带拼音的生词。(示“钢琴、硕果”,正音、读)3、浏览一下课文,想想课文讲了什么?(爸爸给蓝蓝安排的任务是在睡觉前心中默默感激三个人或三件事,一天晚上,蓝蓝谢过了奶奶和钢琴老师,在爸爸的建议下学会感激花开)三、细读体会:(一)提问思考同学们,“学贵有疑”,敢提问、会提问的孩子才是会学习的孩子。今天这篇课文就以大家提问大家回答的方式来学习,有信心学好吗?1、请大家用心地默读课文,提出一个你觉得值得探究的问题写在书上,看谁的问题最有讨论的价值?2、提问梳理。为什么蓝蓝要感激三个人或三件
6、事?感谢奶奶和钢琴老师的时候蓝蓝会说什么?(立刻解决)爸爸为什么要蓝蓝感激三个人或三件事?板:?安排为什么花开了就感激?或蓝蓝为什么要感激开放的茉莉花?板:?感激花开到了冬天,蓝蓝还会感激什么?板:冬天为什么“一个人”?板:?体会过渡:好了,同学们,为了方便你们的学习,老师把大家刚才的问题稍微作了一下梳理。3、独立思考:有的同学已经迫不及待地要解决这些问题了。为了让我们的思考再深入些,请大家带着问题默读课文,或集中思考一个你最想弄明白的问题,在书上圈画标注。(二)探究理解1、体会爸爸的安排爸爸为什么要安排蓝蓝每天晚上感激三个人或三件事?(指名)出示:“爸爸想让她从小学会看到人生的美好,并真心地
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