最新动物的运动导学案汇编.doc
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1、第五单元第二章第一节动物的运动学习目标:1、 说出动物的行为的概念。来源:学科网2、 描述运动系统的组成。3、 举例说出骨、关节和肌肉的协调配合关系。学习重点、难点重点:运动系统的组成及各组成部分的结构和功能难点:骨、关节和肌肉的协调配合关系来源:Zxxk.Com学习过程学习任务一:知道动物的行为的概念。来源:学|科|网1、 自学教材P28第一自然段,总结动物行为的概念(在教材中划出)2、 列举并观察动物的不同运动方式,提高观察生物运动现象的能力。 来源:Z&xx&k.Com学习任务二:描述运动系统的组成。1、 小组讨论教材P28“观察与思考”,思考:(1)运动系统由 和 组成。来源:Zxxk
2、.Com(2)观察关节模式图:关节的结构由 、 、 、 、 、组成,举例说出人体的关节: 。2、关节对骨的运动有何意义? 。3、观察肌肉与骨和关节的关系图,看一组肌肉的两端是附着在同一块骨上,还是分别附着在不同的骨上? ,这对运动有何意义? 。4、 小组讨论完成“讨论”。学习任务三:举例说出骨、关节和肌肉的协调配合关系。1、 自学教材P30,思考:骨骼肌由 和 两部分组成,骨骼肌的特性是 。来源:学,科,网12、()是MPR? (制造资源计划)微观计划的开始,是MPR?的核心。2、观察“屈肘动作的产生”和“伸肘动作的产生”图示,小组讨论动作“屈肘”和“伸肘”是怎么完成的?伸肘时,肱二头肌 肱三
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