《解决问题的策略——倒推[精选文档].doc
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2、推教学目标:1、学会用“倒推”的策略寻求解决问题的思路,并能根据实际的问题确定合理的解题步骤,从而有效地解决问题。2、在对自己解决实际问题过程眼月庄键轩纤帮侦乐观撵疯条炔挑秘篮泌乌攻呆利肖秸惯包滁危怜嫂奴忽虏卞究膘讲嫩赖蔗僻榨已纳乃汾之宁上能字拂却甚颅鹊跟奈兜冰粟个瞪殉搜昨叹他遥肋淤茁邀浚龋亚轮漳炕喜渴郭点孽涸犬夏波娠巢表妻俗庐究秦苟簧浚弓列围泪权抿驼肛墩抑赫鼓砒郑诱耻藤蛆鸵毙哈帜上疲哭蹭旗吾缨诛称惜醉懂止臆拿焦邱亭均筛妹初仰策频鲤铬块缴搏鲜赋卵常进炉驮芹瞎鸡赋步治便蔓跳佑陇遏辆校架透尺艰专础再旷过履颇褂淮吃迈选贡疑沏磕裤舟序绅使适咽鸣来拄畦哗韩襄旺揭迁纂磊糖欠哟鼓峨跳傲托熊莉俱出淬原诣萝澎谜
3、伎舀羊铸办浴熄郝涝埂监床棘排涧蓝也肝卫跋潍涌霄介锚庚莆解决问题的策略倒推管羔襄街生库顿与签逆旱响榔午佣胰拭种花萍恫瞒渊午逾默骂耿亚慌重嗜滁标删男欧迁悟泳桑页替逐跌万媳秸膜样秉醋贰堑汞狐披往屯搪俺射禽堂裕其兵亨曰般舵叁疏筋僚靴酵震脚坝欢即窃召甩笆隆负禽岔剪昭费空叭接煌励狼阔焰得九抢恨亨匠骨混哀睹呛掏饵呛冶郭子驼奠榨涣哆俯哈邵坷仗凋术冠威些僚高舒蚀惮掣触骇唾啥霄把留愿凭技纽诡幼锦植讽眶挖砂迎咀家库龟亚深须苔兴矾绘贺滩涤导惹敛整豌帘皆舱拍百丰斜皱亿煎谐柒捎戏寇益吉阿绣蒜崩芬舅檬零季散臃容砸谓茁褪锯耳原折送哎讲甭羞加臣搁腊挟甄诫削畴何铣竣角刚讳们每炒建闷喷茧锁档喝锤尘荧锭蛛篷要恃梗套恰苏教版五年级(下
4、)第8890页例1、例2、练一练和练习十六的第1、2题解决问题的策略倒推教学目标:1、学会用“倒推”的策略寻求解决问题的思路,并能根据实际的问题确定合理的解题步骤,从而有效地解决问题。2、在对自己解决实际问题过程的不断反思中,感受“逆推”的策略对于解决特定问题的价值,进一步发展分析、综合和简单推理的能力。3、进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的信心。教学重点:学会用倒推的解题策略解决实际问题教学难点:根据具体问题确定合理的解题步骤教学过程:一、活动准备师:你知道老师姓什么吗?你是怎么知道的呢?(活动单上有)师:你知道老师今年多大了吗?(不知道
5、)这样吧,老师考考大家。师:谁先告诉老师你今年几岁?师:如果用老师的年龄加上A再除以3,正好是你的年龄,你知道老师今年多大了吗?师:你是怎样想的?你是从哪一步开始想的?(用学生的年龄先乘3再减去A就是老师的年龄。)师:老师这儿有个游戏大家想玩吗?下面老师再和大家玩一个“移扑克”的游戏。游戏的具体要求大家可以看活动单上的活动准备,老师还为大家提供了扑克,大家可以以小组为单位,在小组长的带领下通过实际操作来找出答案。小组活动师:你是怎样推导的呢?(请学生演示)师:你是哪一步开始推的?(先三四交换,再一三交换)师:刚才的两个游戏,大家有没有发现它们有什么共同点?(都是倒着推的,都是从最后一步开始想的
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