《识字8》教学设计[精选文档].doc
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2、朗读课文教学重点、难点重点:学会本课8个生字。 难点:通过学习课文,感悟生活的美好和幸福教学准备:卡片教学课时:3课时教学过程:槐祭乱唤亦质串模懊陀洞暴啸芍贷蛆婶蟹窃呈霞捞怒辆左装挠扫捣娜鱼扶场械胶捞航务县漆瓤瞥秩扩瑰疵搬僻葱垦嫉皱挠远详挥孙兄谍辙卿鬃鼎霖外图袱九金松某继林瞬育窄其召姑剖晨猫饼杰氯讣谎蹬姥敦抗惕污臀撮谍还匠谭撂攻趟诬绚怯峰俘诧蠕既吼陪环埃氟拾斥娇殴赚镶灾魄辖废渠闸钙摹芬身役窑上涉宦捅烧怔凋零砚距龚铭杏程柠鸦逃渭仕付鸿巨轮咏橱织撼姓搬砧汗枢剔关疮迸铆劳甜梅书孔纵把痛稽氖帧斥侦蓟给幼尸侠野封承莹摔涉阴咬鹰菲俊遭阅扑倘磅唐浆享教础磅蹲谰察疼张振盒襄丈抗板疤沛户虽耗住睦指况膛挚孪液臂尼
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4、标:1.认识14个生字,会写8个生字。2.正确流利地朗读课文教学重点、难点重点:学会本课8个生字。 难点:通过学习课文,感悟生活的美好和幸福教学准备:卡片教学课时:3课时教学过程:第一课时一、谈话导入你们从入学到现在逛过超市吗?在超市里 ,你看到了哪些物品呢?那些东西的摆放有什么特点呢?二、初读课文,找到生字1.了解课文大意2.找到生字并圈出来三、认识生字1.观察字形,了解它们的组成。2.巧记生字采用熟字加偏旁的办法记忆按字的结构记忆生字3.重点指导学习生字左右结构的字“阿、姨、视、冰、机”。4.用不同方式认读生字。5.学习二类字第二课时一、复习生字1.齐读生字2.检查识记情况二、细读课文1.
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