【工作总结】20XX年语文教师工作总结范文.docx
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1、第 1 页 20XX 年语文教师工作总结范文 特征码 tQokSsWzjrCjaaXWxuMy 本学期我担任初二年(1)班的语文教学。随着这一学期的结束, 我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了。回顾整个学期的教 学过程,现对教学方面的体会和工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素质 一方面,认真学习教师职业道德规范、 “三个代表”重要思想, 不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学 习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高 自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观, 使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变 教学观念、改进教学方法打好了
2、基础。 二、深入研究教材与新课标,结合学生的实际情况,备好每一 节课,做到既备教材又备学生。 开学初,我即认真地研读新课标与教材,力求准确把握难重点, 难点,注意弱化难点,强调重点。以此为据,我认真备好每一 节课。在备课的过程中,我既考虑到教材,又考虑到学生的实 际情况,力求充分备好符合学生水平的课。 三、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个 第 2 页 共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度, 做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守 教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生, 建立了良好的师生关系,在学生
3、中树立了良好的形象。 四、用全新的教育教学理念,改革课堂教学 从参加新教材培训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教 育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际, 研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的 教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念, 在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提 高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方 法为主的自读课文阅读方法、以感知探究反思延 伸为主线的重点篇目学习法、以合作探究创造创 新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的积极性,收 到了较好的教学效果。 五、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活
4、力 应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的 经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志, 如何激活所需的先前经验,新课标要求我们建立以自主、合作、 探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主 动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能 力的培养定为课堂教学的终极目的。例如在处理每单元的重点 第 3 页 篇目时,我们始终采用整体感知合作探究反思质 疑拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组 织课堂教学。课堂上体现的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。 学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组 际互动,环境互动,在有限的时间内,每一
5、位学生都得到了较 为充分的锻炼和表现的机会。让学生成为课堂上真正的主人。 师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互 动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化 地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正 焕发出它应有的活力。 六、发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力 求深入理解教材,准确把握重难点。在课堂教学时,要非常注 意学生的实际情况,不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果,针对小学生的特点,以愉快的教学方式 为主,不高满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主 线,注重讲练结合,在教学中注意抓住重点,
6、突破难点。 语文教师工作总结语文教师工作总结 3、坚持教材教研,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学 水平,经常向有经验的教师请教并在一起讨论教学问题,听课 使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。 4、在作业本批改上,认真及时,力求做到全批全改,个别学生 第 4 页 批面改,重在订正,认真记录,及时了解学生的学习情况,以 便在辅导中做到有的放矢,不断更新教学观念。 七、每篇课文教完后都布置作业,及时、认真地批改作业。 作业是学生巩固所学知识的一个重要环节,我每篇课文教学结 束后,都根据班上大部分学生的实际水平来布置作业。作业有 字词抄写、课后拓展、小作文等形式。对作业的批改,我一直
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- 工作总结 20 XX 语文教师 范文
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