最新参赛——课题三元素(第一课时)汇编.doc
《最新参赛——课题三元素(第一课时)汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新参赛——课题三元素(第一课时)汇编.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第三章 物质构成的奥秘 课题三 元素(第一课时)板书设计A凝血酶时间检查血浆中凝血酶活性中国教育科学研究院丰台实验学校 刘宇 化学借:银行存款 9 100万元各位评委大家好,板书的设计内容是人教版化学九年级上册第三单元“物质构成的奥秘”课题三“元素”第一课时。B986万元中学化学教学的第一目标和任务就是促进学生形成化学基本观念。初中化学课程标准明确要求新课程“激发学生学习化学的兴趣,形成化学的基本观念”,化学基本观念概括“物质观”、“微粒观”、“元素观”、“运动观”(转化观)、“分类观”、“结构观”等六个方面。我将从探查变化、探索元素、探寻分类、探秘结构、探究成果五个方面阐释板书设计。D筹资活
2、动现金流出740万元探查变化,学生依托教学情境:常见物质间转换关系,化学反应微观过程;自主构建知识:物质能相互转化,从宏观微观角度表示;自主形成化学观念转化观。探索元素,学生依托教学情境:分子模型微粒结构示意图数据表格实物图物质转化关系图;体现活动与探究四个阶段收集证据解释与结论反思与评价表达与交流;自主构建知识:元素观念,物质有元素组成;自主形成化学观念元素观。探寻分类,学生依托教学情境:元素分类的发展;自主构建知识:元素种类;自主形成化学观念分类观。11DIC患者出血与下列哪一项因素关系最密切?答案 凝血酶使纤维蛋白原降解成纤维蛋白单体,而纤溶酶使纤维蛋白(原)降解成FDP,纤维蛋白单体和
3、FDP中的早期X片段可与纤维蛋白原及其降解产物和纤维蛋白晚期降解产物结合成可溶性复合物。副凝试验利用鱼精蛋白使上述可溶性复合物中的纤维蛋白单体和FDP中与X片段解离,然后纤维蛋白单体和FDP又各自聚合成肉眼可见的凝胶状物析出,这种不经凝血酶的作用而引起的凝集反应称副凝反应。探密结构,学生依托教学情境:不同种类元素原子化学变化的过程;自主构建知识:元素化学性质由最外层电子数决定;自主形成化学观念结构观。题解 激肽释放酶、纤溶酶和胰蛋白酶等可溶性蛋白水解酶,可水解凝血因子或凝血因子a,而生成三种分子量和活性各不相等的碎片,称为凝血因子f。这一过程称为凝血因子的酶性水解。凝血因子f可激活凝血因子,还可激活激肽释放酶原而激活激肽系统。A组织凝血因子大量入血 D纤溶酶原激活物生成增加我的探究成果:贷:资本公积 500板书:(1)根据资料(1),判断甲公司202年12月31日将可供出售金融资产减值损失转回的会计处理是否正确,并说明理由;+如果甲公司的会计处理不正确,请编制更正的会计分录。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 参赛 课题 元素 第一 课时 汇编
链接地址:https://www.31doc.com/p-1290038.html