《跑进家来的松鼠》教学设计 (2)[精选文档].doc
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4、跑进家来的松鼠教学设计彭阳县第三小学 马青艳教学目标:1、掌握本课的生字词,理解部分词语意思。2、有感情的朗读课文,理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。3、快速阅读课文,分析学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。教学重点:理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。教学难点: 分析学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。教学准备:教师准备教学课件。学生课前搜集描写人与动物之间深厚感情的故事,有条件的可观察家中的小动物。课时安排:1课时教学过程:一、激趣导入新课。1、出示松鼠图,提问:同学们,你们看我今天把谁请来到了我们班里?(学生齐答:松鼠)2、对松鼠,你都了
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