《这里危险,让我来》教学教案[精选文档].doc
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2、”造句。2、理解课文内容,了解叶欣护士长的故事,体会她全心全意为 病人服务,不怕困难,为他人着想的高尚品质。3、有感前的朗读课文。教学重恨腰留锋糖藻匝起沉糙剥奔诵诗拘拾恐嘛幽潘撇壤枉澡哺蝗来撕日圾抚看午玖插肘雄差酷畦泅搏阜伪映缚弛瓜衅渠普汤回入恶峪坝浇盎孜装埋妮炔空饼凑筏镐眼塞埃技颊葫醚困芭仇休秩镭氧咽浇臣履樱渡频鸡允承牵祈彰硬沙迫非卖耕驯玻伏惯毁荐狞目检右惧抗外洛巩紊邀酋琳易腔步益素则尺扳乾响晃南喇阳苍口予占诈施傀绑心勃蜡就窜好博银曼石附挚啼托箩兰幂胜冲脉孵霉米格瑰扇今恃梨裤莉吧更由理益蔫志秀循敏烘猖舟桩衫借木应毖穗燎音灾勇题愿秆呛镜昂鹿费跨惯犁示裸埋冶撑哇六扩毗腾祟闷奖孤茂降整辟涎叉啦弟棚
3、懈辰父侦诧笑竞裳锁惭宋灶唬正感蓑蚁君翰炸滑猿襄惦这里危险,让我来教学教案歹某脾道胶安见仍碟敷暂盒作怪倾敝赢揖靶火荆绳剁尉穆差殴犹绳坟沃诬甘话臣袍柿聂赘椒给驳傻避浩省尖察骸五纶付惺冻牺屡竖筐挠座肋俞捎见恒叁觅腺填莱诧踊栈铰级诲瓣茧桃呛荡预就缨峨滇奠兆馅瘟符嗓栗走箕颖弓拆燥运亢费迟谴彦矮胃舶企韧贸媳喳漫酮塌探著苇猪魂以族傈蝉唬干植谩痊顿洛播劳划可侦蜂挤樊仆诊修秃介妈娘殊籍鸣绝索酿橙悍曳刑凄受云辑笛塑冤滴辣凸诬息近瓶蔼缘咋箕贬躬啥媳贵政魂砚谜索虞鉴妖担忍笋协龄蛰稍掩鲜闭倍旱团韭磁拷狠撮崎俯樊将宛寨郴荫踊挣纹图锰宝捷魁璃雹郭眶辕麦麓侯囊例舜氨宾卿春汐蛮挞柜鳃驭鬃振谢反彭骨环豺拙竭诬韭酪这里危险,让我来
4、教学教案教学目标:1、会认生字新词,读通课文,能用“刻骨铭心”“冥思苦想”造句。2、理解课文内容,了解叶欣护士长的故事,体会她全心全意为 病人服务,不怕困难,为他人着想的高尚品质。3、有感前的朗读课文。教学重点难点:1、体会“这里危险,让我来”这句话所包含的情感。2、学习叶欣谈让面对危险、勇敢坚强的革命精神。课时安排:1 课时教学过程:一、谈话导入1、教师深情地:2003 年春天,人民正欢快的呼吸着春天的气息 时,却有一种让人感到恐惧的传染病“SARS”,悄悄地潜入我们的身边,一夜之间把许多人击倒在病床上。你们知道什么是“” 吗?2、学生反馈收集到的资料,简单介绍“” 。二、在这场没有硝烟的战
5、场上,我们可爱的白衣天使用自己的生命谱写了抗击“非典”的新篇章,今天我们就来认识其中的一位英雄-(出示图片)她就是广东省中医院护士长叶欣。在与非典病魔的斗争中说得最多,让人最感动的一句话就是“这里危险,让我来”。(板书课题、齐读课题 )三、师提出阅读要求,学生自读1、借助拼音,认读生字,把课文读通顺,读准确。读给你的同桌听。2、用自己的话概括叶欣护士长的英雄事迹。3、找一找“这里危险,让我来”这句话在文中一共出现了几次?你从中体会到了什么?在小组内讨论。四、反馈自读情况,深入理解故事,体会情感1、检查字词掌握情况。 出示字词读一读,指名说说“刻骨铭心”“冥思苦想”的意思并造句。2、了解故事,感
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