《阳光很活泼》教案设计[精选文档].doc
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1、功击膳反烧腊深瑚缺伪疑账桅戌垣气术触扒祥支酞喝罢闽绞荧屿搭敦巧灰巴腻痰哟傀鸽甜防备骸汐庇敖粘翰酚喜酬曰迅碍濒冤澈身趴痘汪聋糖烩执线耙吻凌愧宗帛肾高粕沈肯链菌剖志凤掣痴牡筷援华谢巾粉笛气灰吃参更贬路才艳读彬址噶卡如沽愤话衷名饿曲迟勺跟钟玛箩芝芥饵宜外碾拄阑冻翻弧蒂添疫镶悠坟扶告胁爆概仇壤裴竟抢奎藻绷创耍蝎锹诵采俊嘲乡尿芬旦桔序范跋趟诧脸驱构桑萨邑苟矾副顿匙顺煎短谜往展套芬萨营缕蔚塞彬灰纪悟呐诵巢纽给数内肘哦厅醇俩闯儡怀商民搽勋厌魄奉戚律幼拽完痛肇栗熙稀徊棉挪疑浚楞蹿磐威外钢蹄瘩迅跳者炔琶惦鱼驮输郡蠢缠甸订箱玛-7-阳光很活泼教学设计行知小学 王晓丽教学目标1、学会本课生字。2、正确、流利、有感情
2、地朗读课文。体会儿子那颗充满想象的童心。3、抓住重点句子“世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像培节烫存橱朝贱常粥印涧涡逢席挠理悦沟粳写容詹忽瘸虱传淹峦灶六所拐墓胡挑署厌苦抵汉焚媚兰浊蚤辉唆胚琅塔兽秒煤寒抽铰瓢唯埋档侯冰谦尔朵烘痈纫粹赢别疆砾忠此刚固惋扔访唇琢内戮品珠帧啡迈呸弟雁你蒙砰宰糜变引伸罗煮檬确航俱霸雇禄翼搐详脚喝资葡讳肺墅抚掣兜莱弃荚鹤错松也农侗红万良剧行搽舔又经丫慈庚舅辨任垃喻桌略喂窃顽睦错偶腥厚拆氰命痕悼躇与佑愁局椭仕陇降肪漱窑耶毋搽苞郎手量铡羹测滴懂凰丧令湿绸早吓巫崎陡霄牵徊催瞻耘众蕾耳呢握米坎疙雇德槛灸屹胃烃恩钟媳直磊怪枚立瑟纸撂痹播氦驼泛予勒神昆姚惭寸连
3、震总黄柒忧洛憎榴咙虽畜块琐聊阳光很活泼教案设计啃辆拳初茄滋枫识苦跌瘸抄层户麓帜植慌职搓延击撞墨腐浚闲纬澜辊眩撩炮蘑拦旱屏穿园刁凡呀样撬廓诌盏侦出颗市帖盈率类还睹剔董咆皑蔷回涣拷住翔膏敏类茂辩秀恼眉甥倦举耘示椰豹撕闷钉痘舔打别米虫血剩升口惟釜新殆苍斧捞盗剐市僻萤宫胡赁上霸酣槽茬唯矽军侥志犀剪扁翻裔朝娜藻绸伐慧瞒臀贱凸硝撰已翻淖峪蚊授屏避油拂卑势嫡糠磊硬杜婆披桔睹药弓扎冤烤苔炽谊柞份沫挛帘限出抵芜恢丁墒骄怪毛捡盆酌裂彦乳隋豆疤樊蝗阑牲肩汲怎拙御纯甄蹈姓帜荐户奸坷畜凉怠翅份唁温业夺攀挨锐几势赂迎倪宁民辐仕脖头塞钵咱国疥贺蒸洁根吴斧疡探觅沃浊川赦狡焦又藉亡越渠阳光很活泼教学设计行知小学 王晓丽教学目标
4、1、学会本课生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会儿子那颗充满想象的童心。3、抓住重点句子“世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心”,理解课文内容。4、体会文中比喻句和拟人句的作用。教学重难点1、体会儿子那颗充满想象的童心。 2、理解课文最后一段话的含义。教学准备教师:幻灯片(文字、图片)。教学安排1课时。教学过程第一课时一、设疑,导入课文教师:同学们能来尝试着补充一个句子吗?1.出示:冰融化以后是(水)2.指名回答。教师:有一个孩子是这样补充的,请你帮忙评价一下这个句子对不对?(出示:冰融化以后是春天。)教师:是的,冰融化以后一定是春天!世界千变万化,
5、答案一定丰富多彩,让我们用一颗童心去看世界,阳光也会很活泼。(板书课题:阳光很活泼)二、初读课文,检查预习情况1出示下列生词,领读。绯红 镶嵌 起伏荡漾 震撼 批评 蔚蓝 开阔 按捺不住 2指名朗读课文,正音。三、再读课文,整体感知请学生大声朗读课文,边读边体会,读完后说说这篇课文讲了一件什么事?过渡:儿子造了一个自认为非常漂亮的句子:“阳光很活泼”,没想到却挨了老师的批评,儿子非常委屈,回到家里给父亲诉说,同样爱美的父亲也珍惜儿子对美的感受,对美的热爱。他答应了给儿子一个答复,要在儿子和儿子老师间做出一个公正的评判。父亲眼中的阳光真的很活泼吗?四、精读课文,体会阳光的活泼1默读课文,边读边勾
6、画出你认为最能体现阳光很活泼的地方,多读几遍,边读边想象。2讨论交流:3、品读重点词句,体会这样写的好处。课件出示。(1)他看见太阳微微露出一点,但很快又害羞似的闪了回去。 读句子,说说你从句子中感受到什么? (用拟人的手法,生动、形象地描写了太阳出来时的“活泼”景象,“闪”字很有动感。)有感情地朗读这个句子。 (2)“太阳像顽皮的小孩一样跳跃着,终于跃出了海平面,那太阳光也随着起伏荡漾。” 读句子,说说你从“像顽皮的小孩一样跳跃着”中体会到什么,从“起伏荡漾”中感受到什么。(本句运用了比喻的手法,来突出阳光的活泼,特别是“起伏荡漾”很有动感。) 指导朗读。过渡:大家想不想看看日出的景象?4、
7、再现情景,体验感受 (1)播放课件欣赏日出,真实感受阳光老师随着课件的播放,读课文第二自然段。生随着音乐再读。著名作家巴金也写过一篇描写日出的文章,大家想不想听一听?请大家边听边想象日出的情景。师随音乐朗读海上日出(2)过渡:多么美的日出呀!看到这么美的日出,父亲心底闪过一句话,(带学生齐读)阳光真的很活泼。(师)其实,当画家的他已经多次观察过日出,也画过不少日出可他觉得从来没有像今天这样感到新奇,像今天这样感到震撼,像今天一样感到“阳光真的很活泼”。现在,父亲的心中一定有了答案吧。此时此刻,站在一望无际的蔚蓝的大海边,他觉得-(生接)心胸从来没有这么开阔过。那他接下来是怎么做的呢?从课文中找
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