最新含有小括号的混合运算汇编.doc
《最新含有小括号的混合运算汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新含有小括号的混合运算汇编.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、含有小括号的混合运算 第 3 课时 教学目标:1.根据实际情境,让学生体会括号能改变原来运算顺序的作用。2.在探索与交流中体会含有小括号的混合运算的运算顺序,并能正确计算含有括号的混合运算。3.培养学生独立思考和解决问题的能力,养成良好的学习习惯。教学重点:掌握含有小括号的混合运算的运算顺序。教学难点:体会括号能改变原来运算顺序的作用,理解含有小括号的混合运算的运算顺序。教学准备:课件 教学过程: 一、谈话引入1.口算,说说运算的顺序。(1)出示:568+9= 4974=说说这两题是什么样的题目,先算什么,再算什么?(这两题是同一级的运算,从左往右计算)(2)出示:775 77427 说说这两
2、题先算什么,再算什么?(含有两级的混合运算,先算乘、除法,再算加、减法)2.小明是个粗心的孩子,他在计算1562时,得到的结果是18,你知道他在计算时犯了什么错误?让学生讨论,指名回答:小明的运算顺序是错的,他先算减法,再算乘法。追问:对于1562,如果要先算减法,有办法?(添上小括号)3.揭题:本节课我们就来学习含有括号的混合运算。二、探究交流1.教学例3。(1)理解题意。出示教材第38页例3情境图及问题。提问:要求这个问题,应该先求什么?(买1个书包后还剩多少元)引导:怎样列式?5020=30(元)追问:每本笔记本是5元,30元可以买几本?305=6(本)提问:刚才我们列的是分步算式,怎样
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 含有 括号 混合 运算 汇编
链接地址:https://www.31doc.com/p-1291440.html