最新四上口算乘法2导学案汇编.doc
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1、 四年级口算乘法导学案房身小学 靳文利一.解读目标:(2分钟)1、掌握用一位数乘两位数或几百几十的数的口算方法2、训练学生的口算能力,培养良好的思维品质.重 点: 探究两位数、几百几十的数乘一位数的口算方法。难 点: 把两位数、几百几十的数分成两个数,分别与一位数相乘,积相加的口算方法。二.自学辅差(不明白的地方做好标记,教师对有困难的学生进行个别辅导)(15分钟) 1.观察45页,你知道了什么?(学生汇报)2、自学46页例1第1小题,我会填空.。1例1中自行车每小时行 千米,3小时行多少千米?列示为 2)书中小女孩计算163时;把16分成10和6两份。 先用103 = 再用6 3 = 。最后
2、再再用 + = 483)小男孩计算163时;直接列出竖式,先用3去乘个位的6,再去乘十位的1。得 。3、自学46页例1第2小题,我能填空。1特快列车1小时行 千米,3小时行多少千米?列示为 (2)按上题中小女孩的方法;可把160分成100和60两份。 先用1003 = 再用6 0 3 = 。最后再再用 + =(3)还可以把160看成16个10,乘以3得48个10,也就是 (4)列竖式计算为; 三交流汇报(10分钟)五、判断题四精讲点拨(1分钟)贷:存货跌价准备15五巩固应用(5分钟)(2)计算甲公司200年度财务报表中存货、营业收入、营业成本项目的调整金额(减少数以“一”表示)。154 = 1
3、7 3= 13 7= 18 4=150 4= 170 3= 130 7= 180 4=(1)4月1曰,甲公司收到先征后返的增值税600万元。六总结提升(7分钟)B 凝血因子 E 凝血因子1.这节课你知道了什吗?E凝血酶分解纤维蛋白原减少2.作业5.FDP(fibrinogen degradation products)口算乘法教学反思6、模型在计算机内存贮形式有、。 房身小学:靳文利9月20日,我执教了学习了四年级上册口算乘法一节。根据自己的实际情况和学生水平,我依据生本教育理论对本节内容进行了社计和教学。一、让学生自主地参与到学习中来是生本教育的宗旨,也是我们多年的目标之一。二、让学生的思维
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