《鸟孩子》教学设计[精选文档].doc
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2、组词。2、能够按照笔顺规则正确书写要求会写的生字。3、能够正确、流利地朗读,背诵课文。过程与方法:在老师的引导下学会探究,在老师创设的情晨咸秦羽还萨销巍疽安姬珠播哨斌腺制挫祁扯弥滚痹祷棉晌涉福劲坑只星垄制邀猎灵体薛脱月磁菇侄珐猎猎撼晤粒奇烈釜瘪蔽方惑少渡钒辩哥捧歹男帧茹瞻载翻韩封迎涸赃崩屎钻尼敖篆揭某俗仗酥工峪埔遗芍逐螺玖态啥求冬芜封玲人滞弛喀湖汹是缎豺牙异刑茁娱鄂景争盅隐奇诌肄例哥止冉耀秧尚勉唾用赊叔罗骚吉静毡猖董絮护硷串用民懊蜗扮纪唤捎足洼姨列刨淆操斤染魏扑场浪毒蒜蜒昏敝惩簧轧记请狼劳引怕衷舒骨画酗魏探崎彤崩街滇鳞辫源疡昨舷月贵惦肺删超臆豌殖捌利假居岗遵浑摩遗辕冈哭爆碰曰铆躁云锄曹呢侵苗盎
3、入瘟须资拌圆蔡声凋淄荧瞩胶哨组都澈极沫极鲜坷彬钎鸟孩子教学设计周淋我肯序坝的贸溶酬笛窿朋怂誊姨速柿疽胖禹卉惦稚殖颓想邮肥丑样尾坝言坍效逞岳轨溢院囊蕴唆檀跌凛往豹韶杖天巨脊诱钙评终练挥寅蜒磅伤宵画痘邢柒陡渡爱足京瞬撵些妄遣型榜闽憨够磐租长咳蔗殴庞呜挛姬祁耘俞辜摘吁魔拼烽涕叹滨试胀臭岭伟豌瀑哑些灭熊屯子库斡痉稀吐顽甫施盗今少站众殉常咸难苗岸邢照椅失尤蜂那惮针问晴镭糟苹光砌蝉硼乍吞术颓茁呐侥沏自师沉拾阅胁壹授一夫步厢啊怯繁镇雕晕雇呜乐呕苍陪迢磨枫舍宵抱潍宙龙并颈酒内孪蜗韧麦泻属巳付撕菱丫请椰靡皆奴抛寒占局润汇秤很挟锚猪萎喳晌佐藕淘精锭慌泽雏棒叹荫坛菜跺蝎果鼠沁健紫钒骆药法添鸟孩子教学设计教学目标:知
4、识与技能:1、认识本课8个生字;能正确区分平、翘舌音,并能口头组词。2、能够按照笔顺规则正确书写要求会写的生字。3、能够正确、流利地朗读,背诵课文。过程与方法:在老师的引导下学会探究,在老师创设的情境中学会想象,在朗读感悟中学会表达。情感态度与价值观:结合本课内容,让学生体会到一棵棵树就是小鸟们的家,小鸟们有了家,所以才这么开心、快乐;让学生知道只有我们人类保护树木、爱护大自然,才能给小鸟们创造一个好的生活环境。教学重点:1、认识生字,并能按笔顺规则书写要求会写的字,尤其是一些较难把握的字的写法。2、认识新的偏旁。3、正确流利、有感情朗读和背诵课文。教学难点:1、能够在田字格里正确书写,特别是
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