最新四年级上册《角的度量》教学反思汇编.doc
《最新四年级上册《角的度量》教学反思汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新四年级上册《角的度量》教学反思汇编.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、四年级上册角的度量教学反思1DIC病人发生贫血的机制甲公司的会计处理不正确。固定资产折旧年限的改变,属于会计估计变更,应自变更日日开始在未来期适用,不应调整已计提的折旧。题解 高度纤溶亢进,由于D-二聚体可进一步分解为小分子物质使测定值比实际含量低。 毛艳红B凝血因子大量消耗和纤溶活性增强 E血管通透性增高(2)202年5月1日,甲公司与丙公司达成协议,将收取一组住房抵押贷款90的权利,以9 100万元的价格转移给丙公司,甲公司继续保留收取该组贷款10的权利。根据双方签订的协议,如果该组贷款发生违约,则违约金额首先从甲公司拥有的 10的权利中扣除,直至扣完为止。202年5月1日,甲公司持有的该
2、组住房抵押贷款本金和摊余成本均为10 000万元(等于公允价值)。该组贷款期望可收回金额为9 700万元,过去的经验表明类似贷款可收回金额至少不会低于9 300万元。甲公司在该项金融资产转移交易中提供的信用增级的公允价值为l00万元。甲公司将该项交易作为以继续涉入的方式转移金融资产,并作如下会计处 理:本课时,我采用三步教学法。第一步是复习旧知,导入新课。这里我创设了让学生画角的情境,通过引导学生画角,让学生了解角的组成,为后面学习角的大小与边长的长短无关做好铺垫,从而产生学习量角的需求。 第二步是让学生认识量角器,重点放在在量角器上找大小不同的刻度。这里又分认识角的计量单位、认识量角器的结构
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 角的度量 最新 四年级 上册 度量 教学 反思 汇编
链接地址:https://www.31doc.com/p-1292100.html