最新四年级上册数学抽测考试试卷分析汇编.doc
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1、四年级上册数学抽测考试试卷分析娄庄学校:任课教师:许秋萍一、基本情况分析6、一般来说,TCP/IP的IP提供的服务是( )本班18人考试,90-100分有11人,占百分之61;80-89分7人。占百分之39.没有70分以下。二、试题分析本次数学试卷题型多样覆盖全面,符合学生的认知水平。基本上覆盖了本学段所教授的课程,主要测试了学生的数学基础知识和基本技能方面的能力,同时也测试了学生在理解、分析、解决问题方面的掌握程度。数学试卷分为填空,选择,计算、操作和解决问题,共五道大题。概括有以下特点:12 【答案】注重基础知识,细化考察体系本次试题考查面广,涉及知识点多,突出了教学重点,题量适中,难易程
2、度适中。符合学生心理,其中对知识的正确理解是本次考察的重点。4、用计算机对大量数据存储有两种方式,即 方式和 方式。2题型设计新颖,试题结构均衡试题做到了计算技能考查与思维水平考查相结合。其中填空、选择、操作题重在对基础知识的理解,注重了数学概念,思维方式,解题技巧的检测。而第三、五两题考查了学生的计算能力、思维能力以及解决问题的能力等。资料(1)甲公司的会计处理不正确。3贴近生活实际,体现应用价值。试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,让学生感觉到生活中处处有数学,数学离不开生活。三、学生存在的问题;1大部分学生对基础的知识、基本的技能掌握较好。2学生的
3、计算准确率不够高,反映出学生的基础不够扎实,这与平时的课堂训练及差生转变工作不够也有直接联系。C.对项目的经济效益进行评价D. 领导是否支持四、今后的教学方向相关会计分录:1培养学生良好的学习习惯,有的学生在一些比较简单的计算题中出现问题,并不是他们不会,而是不够细心,比较浮躁。这是班中普遍存在的问题,所以我认为最重要的还是要培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。A.主生产计划B.生产作业计划C.能力需求计划D.物料需求计划2立足于教材,扎根于生活。教材是我们的教学之本,在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地渗透教材的重点、难点,又要紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题。19血浆鱼精蛋白副凝试验(3P试验)是检测3重视学生的学习过程,培养学生的审题能力、分析能力,掌握一定的解 题技巧与方法。加强学生的发散思维能力。B出售无形资产取得净收益4加强后进生的情感教育,增强他们学数学的信心,激发他们学数学的兴趣。并适当的进行分层教育、个别指导,使他们都能在自己适应的条件中得到充分自由的发展,在原有的水平上得到进一步的提高。贷:递延收益未实现售后租回损益 150在今后的教学中要改进教育教学,要把握好知识体系,熟悉教材的知识点,认真钻研新课程理念,理解、研究教材,精心设计教学方法,提高课堂教学质量。 2016/11/16
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