最新复习广播操预备节到第四节汇编.doc
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1、教学过程教学内容教师教法学生学法组织与要求心理负荷准备部分6一:课堂常规1, 体育委员整队2, 生问好,宣布本课教学内容3, 步入课堂二:螺旋形跑方法:排头先跑,等全部学生都跑动起来且跑成圆形时,派头开始往圆形内跑,逐渐缩小圆的直径,最后反身向外跑。一:课堂常规1, 师生问好2, 宣布内容:导语:同学们每天做广播操你说它重要吗?3,步入课堂二:螺旋形跑1,导入:蜗牛是什么样的?螺旋形和它差不多。2,诱导学生动脑经3,带领学生去跑螺旋形跑一:课堂常规1,体育委员整队,报告人数;2,了解本课学习的任务和目的;3,步入课堂二:螺旋形跑1,紧跟教师思路2,了解观察螺旋形跑3,跟随教师进行跑螺旋形跑组织
2、:成四列横队集合(如图)要求:队伍整齐,精神饱满。要求;要按次序路线跑。愉快自觉轻松基本部分16一:复习广播操(音乐伴奏)(1)预备节要求:动作正确,该一拍到位就得到位,节奏正确。(2)伸展运动要求:1-2脚是往侧前迈一步,重心在前,转头,半蹲姿势要正确。(3)肩胸运动要求:跑跳步尽量作对,两臂经前举还原成直立。(4)体侧运动要求:动作到位,节奏正确。(5)体转运动要求:姿势正确优美一:复习广播操1、教师讲解广播操中的重要环节动作,并且做示范,叫一名学生上来示范。2,引导学生进行练习3,教师观察学生的练习,并及时进行指导;4,针对练习中存在的问题进行纠正。一:复习广播操1,了解观察教师的讲解及
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