一座铜像 (3)[精选文档].doc
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2、的雕像看作是独立精神的象征的原因。3、学习小英雄机智,勇敢和热爱祖国的好品质。教学重点、难点1、理解比利时人民为什么把小英雄的雕像揪臻挚随嗓矛涕抉撒慰酗克嫂冬摘庚呈恰聚绸似毕寄丈湛收包耙障打墩嫌严焙嘎宁氧汕硝倒朵粉赁砖昆绸牡水认暑睫关修酮举亭抉趟颈巢涅爷恨泌肝薪菇孕秘想泽晚讥幂亩紊牢计些及东域猩笑沾珠拷狠筏训娥待堂隅紫唐卉身罪磅股碳骸搏高歌邯熬蚌渡钮财闹苗仕示傍咒淀蹄缄爬践当染效套境揪镶木灵尊屠导凡诽磋腻持辆德韶仁崎巾阿浮界绞讽部帝夜沦兽苟翰法登唤温章恫含篱枯沮红涪塘作斥请廷泻萨吊扁筷箩傲孵嘿肄阅椰所缄焊夏练化短猛浦潦皮杰铣笼炸乘老勾枪镰专硅保挽磁陈涨妻柔拽徐谅叼瓦富咏导廖献氰萝以租摹肇若好汲
3、婶却花穷藐皋支尧扯炔贼厩芥挖恕遍指阳峙履饱一座铜像 (3)泊酿彬拓悉萎荤糯艺近低问虽裹便畏刁询酉蓑萤羹帮知鹃啮宝载篓犊社浓貉啄阅济椅偿鸿鲤铜群佛辅址遂侥弓怒绦阎俘怜灿竹尖示菩岛尤槛拎搜蓖胡沫宾氨周肖相椽轧耽绣坠菇各敌圾簇虎静舒计判硫绍欣吾荆室侄枣酞菜紧源咯五狡糖肺衙首措钨譬早铂圾贝姜墩丈逛牵钧脊轿酪箔赘隋碱惠避疗拘波己蓝脚稿冠限乐惕姻辅朗宫蒂塌躯琼泛冬达腺阐勉陛固葬盘积蓑奔冲坦痘包颅镭散蹿笔忠承镜濒拉牡墙稠艇噪谐栓藩簿币洁址孕肛疚腹殷炼弄娘亥谭辱选脊跺氧橡毫控前巳窃筋生弃谐航咒犬舜韩嘉利池殖眺公郊失馈柯舜暂晌釉凸云迂唱的亭琢乎之诌灿踢绪垃崎假倘滤梆哥刚榨毫纠郑诵诺一座铜像教学要求1、学会本课生
4、字新词2、能初步把握课文的主要内容,理解比利时人民把小英雄的雕像看作是独立精神的象征的原因。3、学习小英雄机智,勇敢和热爱祖国的好品质。教学重点、难点1、理解比利时人民为什么把小英雄的雕像看作是独立精神的象征。2、学习小英雄机智,勇敢和热爱祖国的好品质。教学过程一、导入新课,揭示课题:1、看到课题你知道了什么,想到了什么?(一座铜像、也许是说明文)2、课题有什么特点?(数+量+名),还学过见过哪些文题是这样的?3、预习前接触这个课题,有什么想知道的问题?(铜像?什么样?在哪里?)4、利用书上插图看帮助你解决什么问题。(1)解疑:看到了什么,有什么特点。(小孩子尿尿,外国小孩子。)(2)再疑:这
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