创建学习型企业材料--创一流文化 建一流矿山.doc
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1、-范文最新推荐- 创建学习型企业材料-创一流文化 建一流矿山 创建学习型企业材料-创一流文化 建一流矿山 文章作者:小段 文章加入时间:2005年9月2日8:48 创一流文化 建一流矿山 党的十六届四中全会要求,提高党的执政能力。在一个企业中,作为执政能力的表现,就是提高企业效益、要提高效益,就要提高企业的生产力;要提高生产力,就要提高企业的科技含量;要提高科技含量,就要提高职工的科技水平;要提高职工的水平,就要提高职工的学习能力。总之,我们要在武钢程潮铁矿逐步提高党的执政能力,就是要提高党在企业文化中的主导作用,构建一流的企业文化,塑造终生学习的企业职工,打造学习型企业。 创建学习型企业是形
2、势发展的需要,是历史发展的必然选择。经济全球化的快速形成和科技进步的飞速发展,不仅国内企业与企业之间的竞争日趋激烈,而且外资企业凭借其雄厚的资金支持、技术实力和先进的管理经验,对国内企业形成了强大的竞争压力。但是,竞争是智慧和实力的较量,而智慧是知识积累的结果,是通过积累,发生裂变,上升到智慧,变为迎接挑战的战略和策略的实践过程。在智慧的推动下,企业逐步发展壮大,形成了自己的竞争力和独特优势,在市场上占据生存发展的空间。 创建学习型企业是改革创新的需要。后人借助前人创造的经验和文化,通过去粗取精、去伪存真和古为今用、洋为中用,变得更聪明了,创造能力和创新能力更强了,这才会推陈出新,有所发明、有
3、所发现、有所创造、有所前进,进而推动社会的向前发展。这是人类之所以能够极发展的过程。但是无论改革还是创新,都必须遵循否定之否定规律。而要否定自己固有的观念、想法和做法,就必须持续学习、终身学习、善于反思、超越自我。 创建学习型企业是遵循规律的需要。能够紧密结合本单位、本部门,以及个人的思想和工作实际,在系统理论的指导下,大胆实践,及时总结,不断完善,逐步提高。同时还要看到,在正确理论指导下不断实践的过程,是一个发现规律、认识规律、遵循规律的过程。规律只能运用而不能创造。遵循规律就能够成功,违背规律就必然失败。因此,创建学习型企业的过程也是发现规律,认识规律、遵循规律的过程。是为了防止盲目蛮干,
4、节约成本,提高效益的过程。是做大做强企业,为社会创造财富,为个人创造幸福的过程。 联系实际,加快学习型企业的创建步伐逐渐提高企业生产力和效益。而创建学习型企业,则必须突出以下几个方面。 首先,一定要与企业的实际工作相结合。在企业内部实行大工种制需要以学习型企业为基础。即让员工不仅熟悉一项业务,而且通过内部转岗轮训,使之熟练掌握两种以上的专业知识和技能,从而为企业减人增效创造条件。当然,员工收入、企业效益也成倍地增长。 再则加强职工适应能力的煅练。市场经济瞬息万变,机会机遇稍纵即逝。要适应形势的发展变化,企业必须有很强的适应能力,同理,职工作为企业组成的单位,就必须具有很强的适应能力。所以应该持
5、续准备、不断计划、即兴推行。目的是防止对看准了的事不敢及时作出决断,延误时机。 还要加强自我创新能力的培养。我们的企业有两类情况;一类是反应型的;另一类是创造型的。反应型的企业,就是上级来检查了,赶紧忙乎一阵,下级出了问题时,答应一声,平级发生了矛盾时,反应一下,生产上出了事故时,响应一下,检查团一走,事故一过,又恢复到原来的老样子上。充其量他只能维持现状,有的连现状也维持不了。我们要塑造创造型企业,就要培养职工自我创新能力,就要充分发动职工的积极性,让他们能够以主人翁的姿态处理工作中的一切问题。因此,对于善于想象创新的人,一定要鼓励他们大胆探索,并允许失败。我们要及时保护在创新中失败的职工,
6、否则会导致没有人再敢越雷池半步,从而使整个企业失去创新工作的能力。 还要加强学习能力培养。就是要学会学习,在知识经济和信息经济时代,人类的知识总量不断增加,凭一个人的精力和时间,是根本不可能把所有的知识都学到手的。在学习的同时,要让职工分类学习,对同类的职工要加强他们的信息交流,以达到事半功倍的效果,预防读死书,要注重学习和实践相结合,达到理论和实践同步提高。因此,只有充分发挥职工的学习能力,使其能够在一定的条件下,能够自我学习,不断进行自我提高,这样我们才能将精力放到新的职工培养中去,否则会因为一部分职工的学习而弄得精疲力竭,使组织失去应有的作用。 最后要加强自主管理能力的培养。就是以人为本
7、,促进人的自由而全面发展。在企业和职工共同利益和愿望的激励下,只要体制、机制科学合理,职工是能够实现自主管理的,从而达到全员管理的效果。实践证明,职工自主管理能力越强,企业的生命力就越强。要实现自主管理,企业必须由传统控制型逐步转变为现代学习型。变“制度+控制”为“学习+激励”。只有职工把在企业工作,看作能够活出生命的意义,获得人生应有的价值,不受过多约束地干工作,才能充分发挥他们的创造潜力。 企业一定要创造良好管理环境,在平常工作中,注重让职工养成学习工作化,工作学习化的良好习惯。即把工作的过程看成是学习和提高的过程,看成是生产、学习和研究的过程,看成是通过自我批评式的学习,通过信息反馈式的
8、学习达到互相支持、成果共享、知识共享的过程。 总之,创建学习型企业是一个新生事物,需要研究和解决的问题很多。我们必须积极行动起来,进一步加强对学习型组织理论的学习和研究,为创建学习型企业和争当知识型职工作出不懈的努力。 文章出处: 【大 中 小】 【打印】 【关闭】 引言 金秋十月,我们08级地理班踏上了实习的路程。此次实习对我们来说算是第一次真正的野外考察活动,一路上同学们都是十分的激动,似乎有着使不完的劲儿,在大巴车上左望望右瞅瞅。班里的同学有许多像我一样是这么近的、清晰地接触到山地和丘陵的胜景,个个喜不自胜。而一些从山区走出来的同学也是一个个想回到了家乡一样高兴,为一些同学诉说着各种美景
9、,而同时,我们的老师也在让我们认识各种岩石、矿物等。 林州市地处太行山东麓,西依太行山连接黄土高原,东连华北平原,位于我国地势的第二阶梯与第三阶梯的分界线上,林州地区各种地质、地貌、气候、水文、土壤、植被等现象典型多样,并且出露良好,区内交通便利具有较好的实习条件,因此,从10月31日11月4日进行了为期5天的实习,主要的实习对象是林州野外地质地貌以及本区的土壤、植被、气候等。 本次实习的主要目的在于:一、通过实习来印证、丰富和巩固课堂所学的理论知识,以达到理论联系实际。 二、通过实习,初步学会观测和分析实习地区的地质、地貌、土壤、水文和植被等自然地理现象,并掌握地质野外工作的一般方法,掌握地
10、貌、土壤等野外考察方法。培养学生独立工作能力,为将来教学和进行乡土地理调查打下基础。 三、通过实习,了解实习地自然地理环境的整体性和自然地理各要素之间的相互联系和制约的关系,以培养学生的辨证唯物主义世界观。 一、林州简介 对于此次实习地林州,根据一路所见及一些书本知识,我把林州的概况分为以下几大方面。 1.地质基础 林州地区出露的地层最古老的是太古界片麻岩,最新的是近代冲积层。其中发育较为完善的是太古界、远古界和下古生界地层,上古生界和中古生界地层本区缺失或为新生界地层所覆盖。本区地质现象丰富多样。三大类岩石:岩浆岩、沉积岩和变质岩都有分布,其中变质岩和沉积岩分布最为广泛;地层多样,太古界、元
11、古界、中生界、新生界地层均有分布,太古界地层主要分布着各类片麻岩,元古界地层以石英岩为主,古生界的寒武纪地层分布有竹叶状灰岩和鲕状灰岩,奥陶纪地层主要为灰岩,新生界未胶结的沉积物,各种规模的褶皱、断层等地质构造典型。 2.褶皱和断层构造 林州盆地地处太行山南段山前过渡带(指太行山主要山体与华北平原之间的倾斜地带),大地构造位置属于山西台背斜东部边缘的太行山隆起,中生代的构造变动是太行山南段的前中生代地层形成宽缓的背斜隆起,并伴随着大量的断裂发育和岩浆侵入活动。林州盆地的西侧为林州断层,在地形上为陡峭的悬崖,断层线走向为nne。断层在盆地西部延长35公里,断层的上升盘位于断层西部,平均高出林州盆
12、地400500米,基部出露的是太古界片麻岩,上覆远古界震旦系石英岩和古生界页岩、鲕状灰岩。林州盆地是伴随着林州断层生成的,又形成了盆地内许多强度不等的褶皱构造,在盆地边缘常形成小型褶皱出现。在盆地西侧山体,断层的接触关系是太古界片麻岩与中奥陶纪灰岩相接触。 3.地表形态 林州地区大致可分为三部分:西部是陡峻的太行中山,浑圆的中部丘陵和黄土覆盖的林州盆地。 4.气候状况 林州盆地位于华北大平原的西南部和山西高原的交界地带,东部距海不远属于北温带东亚季风气候区的范畴。按行星风讲,一年中受盛行西风的影响很重。气团方面则是基地气团和热带海洋气团的交替又严重地支配了这里的气候规律。 5.水文概况 本区河
13、流皆发源于太行山东坡,与太行山构造方向近于垂直,盆地北部为漳河,中部为洹河,南部是淅河,各和均由西向流经盆地,在盆地东部的平原地区先后与卫河上源各河交汇。各河谷水文均具有干燥气候区域、山地和平原的河谷特征。河流在山中时,比降大,下蚀力强,到盆地中心河流干涸成砾石浅滩。 6.土壤概况 本区土壤磷、钾肥充足,透水、蓄水性适中,肥力较高,但植被稀疏,坡陡土薄,冲蚀作用严重。若能按坡度的急缓,划分宜农、宜林、易牧的范围,开展水土保持,增施氮肥,则土壤的肥沃程度必能更高。 7.植被概况 林州地区的天然树木,早被砍伐破坏,现有树木基本上是近几十年植树造林的结果。植被中主要的树种有槲、栎、槐、杨、板栗、山楂
14、、山皂荚等,草本有蓑草、苦草及木本科草类等为优势种。 8.交通状况 林州市交通、通信便利,境内铁路连接京广线;国家干线公路胶(东)长(治)线横穿东西,新(乡)河(口)线纵贯南北,地方干线公路直通境外;行政村道路硬化率达到85%以上,全市通信建设已达到90年代国际先进水平。 9.物产状况 本区物产资源丰富。境内已探明的矿产资源有铁、铅、锌、铜、煤、石灰石、白云石、石英岩、大理石、花岗岩等20多种农业方面,盛产小麦、玉米、谷子、红薯、大豆、花生、棉花、油菜等。传统的土特产品享誉海内外,新的名优特产品不断涌现,柿子、核桃、山楂、板栗、花椒、蚕茧等土特产品和花岗岩、大理石等优质工艺品,带着林州人民的勤
15、劳、纯朴和红旗渠故乡的深情厚意,走出国门,奔向世界,架起了一座座友谊的金桥。 10.经济概况 11.旅游业发展情况 林州市自然风光秀丽多姿,名胜古迹闻名遐迩,素有“太行天然公园”之称的林滤山风景名胜区、龙头山风景名胜区和“人工天河”红旗渠、国家级森林公园五龙洞,以其独特的雄、险、奇、秀、幽令中外游客留连忘返。王相岩、惠明寺等文物古迹更引发华夏子孙的悠悠情思。“亚洲第一|世界一流”的林滤山国际滑翔基地,吸引中外滑翔运动健儿来此大展风姿。 二、区域地层与岩性 林州地区的地质现象比较典型,出露良好,最古老的是太古界的片麻岩,最新的是近代冲积层。其中,发育较完善的为太古界、元古界和下古生界地层。上古生
16、界和中生界地层本区缺失或为新生界地层所覆盖。太古界时期,以片麻岩、片岩为主的变质岩类居多,元古界中石英岩广泛分布,其波痕、泥裂构造清晰可见,古生界中的灰岩较多,尤其是寒武系的鲕状灰岩、竹叶状灰岩和早奥陶的白云质灰岩,在林州地区分布较广。新生界的砾岩在该区也很具有代表性。 建设局长-城建工作述职报告 文章作者: 文章加入时间:2005年9月3日17:32 述 职 报 告 刘忠泽 (2003年11月3日) 2003年是紧张繁忙的一年,也是建设工作全面大上的一年。我们重点突出了市本级的建设与管理,兼顾县(市)工作的指导与综合,扎实地履行建设局的职能,同时狠抓了素质提高和作风建设。特别是围绕实施“规模
17、推进年”的目标,从抓好事关全局的重点工作、解决市民关心的热点、难点问题入手,紧紧依靠市委、市政府的领导和有关部门的大力支持,全局上下同心同德,艰苦奋斗,开创了建设工作新局面。 按照 十座公厕建设是市政府为了解决市民反响强烈,人大、政协委员提案多次建议的入厕难问题而确定的重点建设项目,投资33万元,在主街路和重点区域新建、改建了1 o座造型美观、方便实用的新公厕,受到了广大市民的普遍欢迎。 另外,还有一批项目正在积极招商中。年初以来,我局十分重视招商引资工作,不断强化领导力量,明晰思路,从经营城市出发,以城市基础设施项目为重点,走政府扶持、客商融资、市场化运作的路子。采取闻讯招商、网上招商、上门
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