最新夜书所见.教案docx汇编.docx
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1、夜书所见、九月九日忆山东兄弟教案一、 导入师:同学们,你喜欢背古诗吗?我们一起来背诵一首古诗李白的静夜思。(师生配乐背诵静夜思)师:你能用自己的话说说静夜思的意思吗?生:老师,我们学过这首诗歌,我知道这首诗是李白写的,他写诗是为了表达对家乡的怀念。师:今天我们要学习的两首古诗也是表达思念家乡感情的。这两首诗就是夜书所见、九月九日忆山东兄弟二、 新授(一)学习夜书所见师:现在谁来给我们展示一下自己的朗读?(生读诗)师:读得真好啊!我刚刚听你把“送寒声”的寒读得特别好,我想问问,你是怎么读得这么好的呢?生:我觉得我是把诗读得有感情了。师:是啊,你想,萧萧的秋风啊,把梧桐叶吹得纷纷落下来。诗人此时会
2、有怎样的感觉?生:有点寒冷的感觉。师:诗人是觉得身上寒冷吗?生:除了身上寒冷外,他肯定也很心寒,他现在一个人在外地,肯定很孤独。师:你体会得好啊!诗人此时孤身一人在外地,看到萧萧的秋风吹落树叶,心里感到非常孤独。请你再读一读这句诗。片断二:师:谁来读读后面两句诗?生:知有儿童捉促织,夜深篱落一灯明。师:此时诗人看到这些情景,又会想到什么呢?生1:他会想到自己的亲人。生2:他会想到自己的亲人和自己童年时的伙伴师:是啊,他可能会想到自己童年时跟小伙伴们一起捉蟋蟀的场景,可能会想到小时候一起玩时有趣的事,可能会情不自禁地笑出声来,可是现在呢?自己一个人在外地,童年的伙伴们还能记得我吗?再读一读,好吗
3、?生:儿童捉促织,夜深篱落一灯明知有儿童捉促织,夜深篱落一灯明。师:诗人一个人在外地,多孤单啊!读生:知有儿童捉促织,夜深篱落一灯明。师:他看到萧萧的落叶,看到捉促织的儿童,他心里又是多凄凉啊,读生:知有儿童捉促织,夜深篱落一灯明。(二) 学习九月九日忆山东兄弟师:谁来给我们读读诗题?生1:九月九日忆山东兄弟。师:这么长的题目你能读好很了不起!谁再来读读?师:九月九日是什么日子?生:是重阳节,是亲人团聚的日子。师:在人们团聚的日子里思念在山东的兄弟,山东是山东省吗?生:不是,是华山以东,是作者是家乡。师:对了,是华山以东,那么这个题目意思还可以怎么说?生:重阳节思念自己家乡的兄弟。(2)1月1
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