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1、专题三 一 太平天国运动设计:魏国丽 审核:詹主任课程标准:了解太平天国运动的主要史实,认识其作用与局限性。教学目标:1、(1)了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 (2)通过分析评价太平天国运动作为新时代农民战争的特点,提高分析问题的能力。 2、过程与方法目标 (1)通过对天朝田亩制度和资政新篇的比较,加深对这两个纲领的理解、认识。 (2) 结合时代背景分析太平天国运动的作用和局限性以及时代特点。3、情感、态度与价值观目标农民是中国近代民主革命的主要力量,但依靠单纯的农民运动无法完成民主革命任务。通过历史学习使学生关注中国农民问题,认识农民问题是中国社会的基
2、本问题之一。教学方法:比较法重点难点:重点: 太平天国爆发的原因、天朝田亩制度、太平天国运动的意义及其失败的原因难点:天朝田亩制度和资政新篇的评价课时:1教学过程:复习前课:了解鸦片战争后中国的社会状况; 遇到问题我们要问的三个问题:为什么?(即原因或背景)是什么?(即太平天国的状况)怎么样?(即结果或影响、评价)一、太平天国运动的背景(18511864)1、腐败的封建统治和沉重的剥削,阶级矛盾尖锐(根本) 反封建2、鸦片战争后列强侵略加剧,民族矛盾加深,人民灾难深重 反侵略的时代特点3、自然灾害严重(直接)4、西方宗教的影响, 洪秀全创立“拜上帝教”组织号召人民群众二、太平天国运动的过程前期
3、:185118561、 金田起义:18512、 永安建制:分封诸王(农民的封建意识),初步建立政权;3、 定都天京:选择天京的原因?正式形成与清廷对峙的局面;(反封建革命意识)4、 北伐、西征:目的、结果及作用。北伐失败原因及为西征创造有利条件。西征的胜利使千里长江变成天国的一条内河。探究:太平天国运动何以在短短三四年时间内走向鼎盛?学生思考,教师总结。 原因:1清政府的腐败; 2农民阶级的革命积极性高涨;后期:185618641、天京变乱:学生了解经过; 知道这是太平天国的一次内讧,使得天国元气大伤,出现“国中无人,朝中无将”。清军趁机重建江北、江南大营,围困天京,形势危急。探究:天国为什么
4、迅速衰落?(农民阶级的内讧,农民阶级不是先进的阶级)天朝田亩制度和资政新篇 都是天国的革命纲领,通过对颁布的背景、内容及结果对比,最后进行评价。2、MIS系统设计的内容: 新系统总体结构框架设计,代码设计,数据库设计,输入/输出设计,处理流程设计及模块功能设计。2、天京陷落:1864年;太平天国运动失败了。天朝田亩制度和资政新篇 都是天国的革命纲领,通过对颁布的背景、内容及结果对比,最后进行评价。B凝血因子的接触激活 E肝素作用于凝血因子学生阅读课文完成表格三、太平天国运动的认识阅读课本最后一段,请学生归纳太平天国运动作用与局限性作用:加速了清王朝和整个封建制度的衰落和崩溃。打击了中外反动势力
5、。一些领导人主张学习西方,在中国发展资本主义。思想上、组织上较以往农民起义高出一筹,是中国农民战争的最高峰。同亚洲各国人民的斗争相互推动、相互影响,共同打击西方殖民主义者。局限:农民阶级的局限性;参考导学P18CD-二聚体分解为小分子物质结合课本“学习与思考”,让学生思考讨论太平天国运动失败的原因C一经确诊为DIC,应立即进行抗凝治疗失败的原因:根本原因(主观):农民阶级的局限性;(提不出正确的纲领、内讧等)A凝血因子的酶性激活 D凝血酶作用于凝血因子 重要原因(客观):中外反动势力的联合绞杀;A凝血因子的酶性激活 D凝血酶作用于凝血因子评价:楚歌声里霸图空,血染胡天漫天红,煮豆燃萁谁管得,莫将成败论英雄。对初始成本进行调整:1300020%-2500=100(万元)探究:与以往农民运动相比,太平天国运动有哪些新的时代特点?参考导学P18C 凝血因子启示:太平天国运动中,由于时代的原因,中国的农民阶级在反封建的同时又肩负了反侵略的任务,揭开了中国民主革命的序幕。但是,由于其自身的局限性,农民阶级没有能够取得革命的成功。在反封建反侵略的民主革命道路上,中国人民还需要不断的探索,这个重任会落到谁的肩上呢?课堂练习:导学配对练习及课时作业11下列各项关于甲公司上述交易或事项会计处理的表述中,正确的是(板书设计B资产组账面价值的确定基础应当与其可收回金额的确定方式一致教学反思
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