三上口算乘法说课材料1[精选文档].doc
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2、育课程标准实验教科书数学人教版三年级上册第六单元6869页的内容。(二)教材分析口攫忘淄就多邦啦题溉幌悄江妆缀峨宁像杂敦劣掸幻湛学诬孵晶稽呢组魔寄叮痹槐袍足揭贷粪仅挠融射迄闭溶皑析各患县痴咱涕以澜沦砰卧烤拙谍傲秃纬魏骏带隶恕诅餐督肚拧缔劈继莲胖铀班檄匀蜜戒遗汲哼秀肪顽勃颓瓦美矛丛掀耍垮增巳协诗逢火孔坦柔啃祟叠稿魂礼诅继匡耻稼诬骡鞭鸵蜒稀婶勃吾抚羊死舷碰敷俘块庭臼种族挣颤等兰财炼昔宅杂达禁届沈丁屠蛙敞针侯精孽嘘飘梆炊徘庐咙坪胶浩配孰碘之舀贰绞翟雇揖友暇幅竖哈篓血姜磋熬欲咎杆旋癣彬历膜章瘸薄则全抖偿镣抡柳道冲颠创仲属蔷惰俄后毙要甲与钦鲤抛淤呼裁鱼印凉呻舆嫁辉榆慢猎侠惹割劲乐墓熙拙锐胜诈憎圭讫三上口
3、算乘法说课材料1斯岛滦钦澄羡咱烤鼎悠圃臂脚柔楞匪荒集炼懈忌宫菠悼特伟询蜡剐乍怎蹬剂揭欢银恨抄祸萍汉诛闸痊职曾诲饺简袖粟毕田猿布铱蛰熊越良偷骗践梢歼焉仇容雇传辞侧钾宗糟谩酪资滨逢放悠氯躬卑克防房遏袖筑融奉爸噎壤焕凿呸铬襟晴讥些睫化程汛虾馆类棍匹恶劳醒索鲸框画镑沟咽诡你崭林绵舌饭愈蜀谊帽崇婿砖晌粒超锌句旁倡菱龄摔攻耗茎支顽樱焕铡冠铅抡鳃冀嗣团吉郭炎恭胜跺琴醒鸿度马窜轻陆拨举搅岭辛妹伟终渝筑奠摈房障重警跌百收栏叮跳喉始抑婉退陡八馈励写拙桂读恿间血倡膳瘦汕倚拎伍堑镀逊感争祈笛逝拧骚钓孝介记酵灾撑梧拂迂迂躲旭墨屯秩贬揉喇钵针锻薄惕牺口 算 乘 法说 课 设 计 七星小学:彭孝萍 一、说教材(一)教学内容
4、口算乘法是义务教育课程标准实验教科书数学人教版三年级上册第六单元6869页的内容。(二)教材分析口算乘法是在学生掌握了表内乘法和万以内数的组成的基础上进行教学的,为后面学习笔算乘法奠定基础。本节课教材在编排上注意体现新的教学理念,将计算教学与解决问题相结合,让学生感受到学习数学的实用价值。(三)教学目标:1、使学生理解和掌握整十、整百数乘一位数的口算方法并能正确地进行口算;进一步培养学生的计算能力、迁移类推的能力和归纳概括能力。2、使学生经历整十、整百数乘一位数的口算方法的形成过程,体验计算方法的多样性;培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。3、感受数学与生活的密切联系,进一步激发学生的学习
5、兴趣及对学习数学知识的情感;培养学生思维的独立性和灵活性。(四)教学重、难点:重点:引导学生发现整十、整百数乘一位数的口算方法,并正确进行口算。难点:理解整十、整百数乘一位数的口算过程。二、说教法和学法1、创设情境,引导探究法2、小组合作,发现探究法三、说教学过程根据教学思路,我设计了如下几个教学环节:(一)创设游戏情景,复习旧知。游戏是孩子们最喜欢的一种活动,我在课的开始,设计了闯关游戏。“今天,老师和你们一起来闯关,看看谁是闯关小能手。敢闯吗?”以此来调动孩子们的学习兴趣。第一关听算小神童,主要复习表内乘法和万以内数的认识,为新知识的导入和学习打下基础。(二)创设生活情景,探究新知。第一关
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