两位数加一位数(进位)_教学设计[精选文档].doc
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4、氢湘原洗躬支钎橱两位数加一位数(进位)教学设计陈美丽教学内容:两位数加一位数(进位)苏教版小学数学(国标本)一年级下册第74-75页。教学目标:1使学生在动手操作、合作交流的过程中,探索两位数加一位数进位加的口算方法,理解进位加法的算理,能正确口算和在100以内的两位数加一位数的进位加法。2、使学生在参与数学活动的过程中,逐步养成独立思考的习惯,学会有条有理地表述计算过程。 3、使学生在探索算法和解决问题的过程中,培养自主探究的兴趣,建立学好数学的信心 。教学重点:掌握两位数加一位数进位加法的口算方法。教学难点:理解两位数加一位数进位加的算理。教具准备:小棒、卡片和多媒体课件教学过程一、 课前
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