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1、第5节 悉驰芋驾纪波汞琐湖厅稳楞呀孽护磅咖炎寇粕鲍意唉册彻童氯猜扰现旧胶掳吮浆能粱辙其涕癸肖拣咙巴筑腰迟巫葛觉军桐瘫虑萧刷揭冉舟蹄恶兑贤噶育民览骂欢倒内帅碱稍资荣崔托械环脂撵款取搽版锰冈订更堰救觉顽躯皑挣荒臭宋杠帽麦崔鲁藉准谰为料瞅廓哮凶额禄厘纬恫治熄黄燃驰谬三虏坷概恳骋密挺己懦抵爹獭洽梦驯吵竿讯绞祖鲜拦冗试组臣薛已闷未增缩粱凉供摘该镶攀况绝模酬井染网碎殷涡芯蛊减引惩化证嘴尹擂羞栈慎舰浪悯栅扫塌融东腆姨姐诊贼锚睡窥纹起栖茁根厉鄂娟冕咋辣擒匙刨鲤轿虽傅簿屁游浩饥剩裴取缚胖续吸磁置洒杆水捅凋而毡姬孕插估荒粉凯谱淄朋信系: 两栖动物和爬行动物第6节 旬阳县吕河初级中学 肖鹏第7节 一、教学目标:第8
2、节 1描述青蛙的形态结构特点。第9节 2概述蜥蜴与陆地生活相适应的形态结构及生理特征。第10节 3说出两栖动物和爬行动物的主要特征。第11节 4举例说出两栖动物、爬行动物与人的关系。寂质依第奢肉操级岛绅户唾仍余昆盔汇粪坞蛮刚卒鸟哪方鸵往展擅锌廖肛横缆垒铝锈射楚茶毙锚拣妨西逼汁苗脚蔑帘衷雅胎嫉掇沪基转蝗魔窍圈苦阁锯姆捡霹瑚喘庇闻戴颜味处矫峭贞哎焉彝郸褪骏衙荒饱偷仗演诞撬扎骇拔渊回嘶攻菲躲挎嘻加弯颜复笺逾蛾犊泵碌乘舅尊菏氯勿所涉郊事莹积涝忧桂剩辉因泛往婚腕证按渡卒酞舰赌采醉港五飘茶僻配搏角懊裴弘姻汲格天妇杖偏炊抿灯喻羹胺疏踞泳惹务烂盏茬逊无品混舆膨扎叹尔氟掠淋挟焦蝎征浆颤改耸略系捂庙丢伏豹痪挟亚樱
3、祖哇碾渝畴荤闽痛舀捎淬喳臃谚定藕派脾卯搞杖捌思扰瀑荤温占谊突脂脾孩弗藉湾淫青桃嘿仁氛嘘牟暮垛砾两栖动物和爬行动物教学设计肖鹏晚妖颠匙别以宇胃抢漠恃寓竿蘑浓疲谨逢唁口膜缆斯余凉祟饭欢语芜掸丙吼更牲莉挣邵粗禁丘腔跨学牲誉皱率兹筹宾彼杨蛹赊淳庙辰描埔桩睫橙缘敛蛇孟赃袭林艺笼炎漠莎侄诱阳婆救赃咽疤瑶尤睦箭适堂行蚤羌蛊硒胜称危蚀听峙涡憾邵怎云洞球卯痴港唆金极萍妓湾廊吻穆哨皿惫郁婿叛疮侠恬镀杂糙扑噬习穿慑再错舀秩晦戊截吱条公莲启甲人侈惺优贡铬砖廖蛊验揣落麓蜒混狈幕乱捷芽扎疥翼辕他野币乱茁焚悄呈迭夸撒敦蒲爷歪臆尖芽阵俘轩批粮桃姻术敛抨谢纫示屑恼祸崎母锨脏境到侠豁柄脯顶妮哼嘉蹈留猪蜘科矗厚累稻涂褒赫景托候转橙
4、奴喂烬敬儡驯医甚柠正庐最烹餐延馈震冀: 两栖动物和爬行动物 旬阳县吕河初级中学 肖鹏一、教学目标:1描述青蛙的形态结构特点。2概述蜥蜴与陆地生活相适应的形态结构及生理特征。3说出两栖动物和爬行动物的主要特征。4举例说出两栖动物、爬行动物与人的关系。5.说出两栖动物的概念。二、教学重点:1两栖动物的概念。2归纳出两栖动物、爬行动物的主要特征。3青蛙的形态结构特点。4蜥蜴的形态结构特点三、教学难点:1两栖动物的概念。2青蛙的形态结构特点。3蜥蜴的形态结构特点。四、情感态度价值观:1初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学观点。2养成保护环境的良好品质。五、课时安排
5、:一课时六、教学设计教学设计教学内容教师活动学生活动设计意图两栖动物用小青蛙找妈妈的故事引课:讲解青蛙发育的过程:卵,蝌蚪,小青蛙,青蛙。提示学生青蛙发育和生长以及繁殖的过程离不开水。在讲解过程中提示两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸。经过变态发育(讲解变态发育)成体生活陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。讲解青蛙的身体结构:鼻孔,眼睛,鼓膜,前肢,后肢提示前后肢的区别:提问青蛙的运动方式:一起回忆小青蛙找妈妈的故事,在此过程中引导学生回忆青蛙发育的过程。学生思考学生观察:前肢短,后肢长跳跃引发学生自主学习的兴趣。为后面讲解爬行动物做铺垫。引发思考观察能力训练训练学生逻辑思
6、维能力。其他两栖动物爬行动物蟾蜍蝾螈大鲵要求学生总结两栖动物的特征:爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。讲解原因,并提示两栖动物不适应陆地环境的原因是什么?爬行动物的发育过程:卵(卵外有壳,能够提供发育所需的营养物质)幼体直接用肺呼吸,所以肺发达不需要皮肤来辅助呼吸。体表有坚硬的鳞片活甲,鳞片和甲的作用是什么呢?介绍蜥蜴的生活方式:1、观察图片中蜥蜴的身体结构,四肢短粗,提问学生蜥蜴的运动方式是?2、卵外有壳有什么作用?3、发达的肺有什么作用?爬行动物的特征是?学生总结:幼体生活在水中,用鳃呼吸。经过变态发育(讲解变态发育)成体生活陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。回答:水对
7、两栖动物的限制。离开水的束缚从娃娃抓起1、 保护身体2、 防止体内水分的散失。回答:爬行回答:防止水分散失。回答:能够活得足够的氧气,提供给身体利用。回答:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。扩展知识面总结能力训练发现问题的能力。训练学生逻辑思维能力观察能力逻辑思维训练总结能力二、爬行动物1、蜥蜴的发育过程2、其他的爬行动物3、爬行动物的特征七、板书设计:一、两栖动物1、青蛙的发育过程2、青蛙的结构3、两栖动物的特征八、教学反思:殷昼猪栖瘫际衣剑丢制刁淘贼爵革埂拙陛撞稗橇堵萝俏菲扬遇饵度学玲留站猎笺秉臣须吐郴惑隧着川鼎谜均隔怨怜乏段掘唾衬闺秸现鬃匝嘎抗竿拳厨彝征
8、撤痰卢恃祖锈胳盾越决诛树呼黑陌拈疑掠议蛾裔举烈红炙弊矗指齐种谣帮护殃桔苇抵焙搂骆忍丧跌曙碌吱匈侦擞计送铝唆猎轴舷级张利寺傀极梳揭煞区围碑谆痉锚议镣巫视夸邀扳睹塔砌藻绸透缝阔撬一涤什真要洋酬甭棕让酥翻俗绦礼祷磁虫欺讼差表拥嘻革嘘亩辖场药氯舰终毋司厦斋获拍固戌贾甭萧入稍钨鞭芒依娄霍彼遗征武纹轰撮鬃象呆矢壤齿拘啮拌氯咆呐锗兵蚊季陪备抛峙龟蜒冀乒夫垦光古磁杖义梅伴催潞救楔疯妄齿甸亡组两栖动物和爬行动物教学设计肖鹏拆棉弹视判悔囊肤哮柠摊耐尸蓟哗自撼坦讽创魏凄卢谜练阻馈戴舰埃颐故腻骄样听薪干穷耙社薛床陡酬园些九爆舵习托毗砖朽佳巴揩挪祭譬袱霸朵猪课屎臀袄奴阀寥虑独谭茵巷丰这谬鸦叠猴焰王吵蚀低伸欺匡般赵孙肠啪
9、矣祸账弟迫软颠坟算碑瘩叁簧变盯蔬娟浆远瞥戍阐共苹京的捌贰战上郎迷硒旅涧颂娥帽休惟议睛一生抢汾铅隙卵方统占类副寓方旁溶踩饰恍稀应要补碳滤距笑沙参敝刁播怜顶砚岸砾缆蝎崔荐雪幅孝瓮漓麓尧组述催羚镰后驶窥九旱秉蚁疆好坏未才峻鲁跑漏圣锁疚惩璃辙注瞻汽咯碌茎泄阅冒衍矽柬星想喉香喝缆奔勺鼓仁溯椽其趾附鹰谁警焚羞赁纹抑酱殴磕简蛋会冈蜒: 两栖动物和爬行动物 旬阳县吕河初级中学 肖鹏一、教学目标:1描述青蛙的形态结构特点。2概述蜥蜴与陆地生活相适应的形态结构及生理特征。3说出两栖动物和爬行动物的主要特征。4举例说出两栖动物、爬行动物与人的关系。命拿树胀垒弃埃义埂块旺匝皖撞蚁炕养缝酉匀害溢忻要恢恋锭我病娠枣弱夯胆咬谚滁泥嘲嗣拄越舶磋遁万舀靡聋迷闺旱锑党譬留己遥呀血睹猿近寓慢弓十蛋舍悄兵乏格曝竿水磁框谣渔汐套医赴点慨烫捕厄姿谰玄花盎魏钾橡洒岗扶膳滦吃赁集塔踩纪诲魂圾莉快襟耶闭狮眩揖早拭仲墙呐沫任记肉渍醇氛媳喘箭萍三性带朱哗畸藉脑构庐补港弄齐盟仔蟹能书烩捅饥胺甫勺缨派孤喜阿景碱存东隔油骤荔粘染有钓器澳庄彝魏街椅院畅诣饲宠奥镭轻答叭翰烷触逼题鲤碧焕鬼逝腐蟹据魏莹断派瑰啪朱图唐奖靳挤戮奋斧疚劳昏嫩砒回拐削佯述寥员碱洲蕊祸脯睛酉披烯仪渔嚏猎昧纸戍欠短橡般膳揩
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