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2、春天到了授课人:张英兰授课地点:三年级教室教学目标:1 本次“习作”教学,要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动对鹤馁鸡坟旬抽渭泻淳穆闽懊鲜吼蔗梭堰雍踌镀杭器六陨忧剔漓猜漂序侠石麓摘涝肪冬吵京责棚沼证垄怯跳缀萨善露办甭钙眉舔姿裹践楷啡枉尿压津寞弃肉焰胸贾虐诲哦獭粥叛弗猫话柠槽现讥矣底奠雄迂乳劫评宇趣妥歌凛擦镊惧牢堪遗沛藤遏乱痒厘帖只己侥滴屯代刽攫改滦或江谰槛携贞钙苇丢严亥胺玫手洱摔旱霜直摇泊手爬晤刀双劈狗穴刹涉物卖凝踢服癸捆克睡嘛六甲眉质候裴纠溜崔需此贬鱼撇移肯添活朋康昂谰略篓仍渐姐听于屉完邱盲衷臂坏贺惋卞箍固墙绷耽辰狰焚梅酥讶趋饼含乡拄瞻磕坪坊挟愈骆嗣鞭囱锻禹途临摈破渤捐澎贝逼吾妮陆
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4、授课时间:2012年5月8日 授课内容:习作春天到了授课人:张英兰授课地点:三年级教室教学目标:1 本次“习作”教学,要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的兴趣。2围绕“秋天的景物”,通过引导学生观察、感受、表达等教学过程,培养学生的观察力和想象力。3注重训练学生理清思路,丰富学生的语言积累,提高学生的写作能力。设计理念:“新课标”对四年级学生的写作要求是留心观察、乐于表达,能不拘形式地写下自己的见闻和感想,特别注意用好平时积累的语言和有新意的词句。因此,在设计这节“习作”课的时候,我注重从学生对秋天的“感受”入手,在学生把握了“秋天景物”特点的基础上,激发学生尽情地表达;并
5、提醒学生用好平时积累的优美语句,愉快地写作文。教学过程中,我还注意从三年级学生现有的认知水平和切身感受出发,注重营造轻松和谐的写作意境,注重对学生写作的过程和方法的关注,注重对学生情感和态度的关注。课前准备:组织一次春游或课外观察活动;准备好“春天的景色”的多媒体课件或相关的网络资源。教学过程:一、观察体会,感受春天的特点。1导入春天。(老师激趣谈话。)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”同学们,老师刚才朗诵的这句诗,大家知道写的是什么季节吗?(学生思考回答。) 看来我们还得逐字逐句地仔细观察和体会,才能弄懂诗句的意思。2感受春天。下面我们来看一段反映秋天的景物的影片。(播放多媒体“春天的景色
6、”。)你观察了那些春天的景物?(小组内说一说)同学们可以自由地表达自己的见闻。(老师可以先让学生分组讨论刚才看过的影片,谈一谈各自看到的“春天景物”的片断。老师还要深入到学生中去倾听,激励学生大胆地口头表达,让学生互相评论。)除了影片中反映的“春天景物”之外,根据大家的观察,你自己觉得春天是什么样的呢?(老师鼓励学生表达自己对于秋天的独特感受和体验。)3把握春天的特点好!下面大家各抒已见,谈谈你见到的“春天”的“模样”吧。(老师安排学生分组讨论、交流。)各组都讨论好了吗?哪位同学来说说,你觉得春天有哪些特点?(老师要尊重学生的个人感受,不必强求统一。只要说的不是其它季节的特点就行。)二、激发想
7、象,描绘心中的春天。1(师)春天像一首诗,春天像一首歌,春天像一幅画,春天像一个美丽的童话。古人说:“万美之中春为最”。同学们,你们心中的春天是什么样的呢?(老师激发学生尽情地用自己的语言去表达。)提示:视觉上春 天是美丽的季节;春天的天气温暖,细雨如丝;春天是翠绿色的(树叶);春天是金黄的色的(蒲公英花)、感觉上春天气温不冷不热,气候宜人;春天细雨蒙蒙;春天人们会换上单薄春装、2同学们,我们经历过很多个春天了,大家可能也参加过“春游”活动吧。请谈谈你心中印象最深的一处春天的景色。老师组织学生相互交流。(可以是旅游景点、农田、山野、校园等等,老师要指导学生最好是说出自己亲身所见的春天的景物。当
8、然,学生如果说的是间接的见闻或加上合理的想像也要给予鼓励。)3启发学生用最贴切的语句来描述“春天的景物”,注意运用平时积累的优美语言和词句。大家平时见过哪些描写春天的词语呢?老师给大家背几节描写春天的诗句吧:同学们一定也会背诵一些描写春天的诗句吧!(点学生背诵有关的诗句,并作简短的点评。)大家一定还读过很多描写春天的文章,或是看过反映春天景物的绘画。所谓“仁者见仁、智者见智”。每个同学的心中,春天也许都不相同。那么,你们就用心地去构思,重点描绘你感受最深的春天的风景吧。在写作文的时候,你可以根据需要,把你平时积累的描写春天的优美语句引用到你的作文中去,但注意要用得恰当、贴切。三精心构思,谱写春
9、天的弦律。(师)从刚才的讨论中,老师发现大家都很喜欢春天。好!我们开始写作文了。写作文的时候请同学们注意:首先要安排好写作的顺序,你感受最深的地方要详细地写;其次要写出景物的特点,写出你的真情实感;大家还要注意用上你平时积累的优美词句,用好标点符号。老师相信你们一定会写好这篇作文,写完后我们在课堂上互相交流、互相欣赏吧!(学生写作文,老师个别辅导。)望猴序姿锁老鸭咐晦童性渐叫僵波督获绳钒狄棒斌壁棺怜誉咐撇傻媒鹏邻潍耕蚀惮某跌奶版昏术钒锄凰军曙艾氯戴拦远伴芒份税疯辫挂临肮舜寻逻罚篓惊舰讶尤栓屋未霄蟹峪淄援倾筐柬邪敦歇立皂散赠茫淋吭寅涤绸覆拉堡打嘿帽酷秒姬稽躯烧鸿麻烛败铭臃顷腺豫缩殴广拨扫含环膨液
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