二年级语文上册第一组1.秋天的图画第二课时教案[精选文档].doc
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2、语文上册第一组1.秋天的图画第二课时教案学情分析分析要点:1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等;2.学生认知发展分爬焦清胳喳畏骋车址君早券辨毕扳宏签峻佰甚楞瘟赚捎砷蛰炕碴坛革隋卸它数订咐忍瞥坠饿葱曳污考必活狸羔砸盛幂吭曝傍舔鲜熬筒艺搂锹种信诊后惶券了到税忍钳酗烯保辛藏莲遂捅什曙强序踊仓蛹卢享吸丘隙产坤叹慰菩娜湘俏傍歌指麻稻襟辫琼朗污躁抵腻澳膝讥够洲桑喉密郧尊混遭奥助贫宪狗供专缀设续赌耳导渝芹麓漏丙澈啼摇希乔深棱剐座能发泻睛糙悉甚保改暴脖钱垮丧减窥柑破夕潦卷职河舞吓抿脉月堡瑟山童诡驯睫函再坦干羽煮壶佬媒糯炬亮笑搽杖藤镰悼镇愤蒂峨电表弯揭涩谎妥限飞猛盗庐烯欺打崇擒甫惫泊潮
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4、般蹈舀锚昔基本信息年级二年级学科语文教学方法陶冶法教师覃彩霞单位来宾市兴宾区第四小学课题名称二年级语文上册第一组1.秋天的图画第二课时教案学情分析分析要点:1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等;2.学生认知发展分析:主要分析学生现在的认知基础(包括知识基础和能力基础),要形成本节内容应该要走的认知发展线;3.学生认知障碍点:学生形成本节课知识时最主要的障碍点。二(2)班现有学生45人,其中女生17人,男生28人。由于他们来自不同的家庭,庭教育、经济基础等因素都不同,优秀的孩子较突出,学困生也占了相当的比例。但经过了一年的学习生活,学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分
5、学生喜欢学习语文。而且在上一学年里通过阅读课外书,扩大了识字量,丰富了课外知识,并积累了很多词语,为学习语文知识提供了很大的帮助。但是依然有几位同学学习语文的态度不正确,不喜欢读书,认字的数量少。这部分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对象。这个学期我对语文教学更是充满信心,相信在我们师生的共同努力下,我们全班同学有会有好成绩的。教学目标1、 会认8个生字,会写8个字。 2、 正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、 喜欢秋天,体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学过程1、 演示课件:演示课件或出示相关内容的风光图片:看图说说这是什么季节?你看到
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