【工作总结】20XX年远程教育工作总结范文[1].docx
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1、第 1 页 20XX 年远程教育工作总结范文1 特征码 csqSooccTnJPBMeHznhT 一、遵义县永乐镇现在的远程教育状况 在刚结束不久的对于遵义县远程教育工作的验收中,中央 验收小组一致通过了对抽样站点的验收,并对遵义县的农村党 员干部现代远程教育试点工作给予了肯定,这让我们志愿者很 受鼓舞。在刚到遵义县的时候,远程教育就已经开展了近一年, 取得了很多的成果。远程教育的基本框架、组织领导结构、工 作流程等正在逐步地建立和完善。从下乡了解远程教育的情况, 技术人员已经具备了微机操作基本知识,同时一些站点的操作 人员能自主下载文件,并进行有序地管理,内容丰富多样。从 党员政治理论、农业
2、适用技术到生活常识和疾病防治,均与本 地生活、生产实际需求相结合,并成功地组织了党员干部和农 民群众的学习。在实际操作当中,农村党员干部现代远程教育 与农村加强基层组织建设、 “四在农家”活动相结合,扩大了远 程教育的实用效果。 第 2 页 二、农村党员干部现代远程教育所处的客观环境和要求 远程教育最大的优势在于它的内容丰富和信息及时,它摆 脱了原有固定学习团体、时间和地点的教学模式,可以在同一 时间对不同空间的个人、团体进行个性化教学。依托现代远程 教育开展政治理论学习,为新形势下卓有成效地开展党员教育, 发展农村经济提供了新途径。农村的远程教育在具体实施中按 学习主体分为两大块:党员干部和
3、农民群众。 1、党员干部培训 党员干部是农村致富的带头人,是国家 政策的解读人和宣传人。因此对国家干部的要求是综合性的、 高要求的。干部除要具备基本的法律常识、行政知识外,还要 具备行政能力、领导能力、干部自身职业道德修养等个人素质。 农村工作任务繁重,村干部有许多的工作要抓,以致于自身建 设都没有足够的意识和实践。现在每星期的干部培训已经纳入 了日常规范,成为了基层党员的一项基本要求。 2、农民群众培训 目前农民的文化素质普遍较低,而要让 他们运用现代科技去接触外边的世界,学习相关的农业知识, 则是一件比较困难的事情。现阶段的工作还是依靠党员干部和 站点管理人员来具体操作和实施。因此,为农民
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