最新幼儿园中班音乐活动教案2汇编.doc
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1、幼儿园中班音乐活动教案:小鸟落落活动目标1、能够迁移学习经验,唱准有休止符的乐句。2、尝试根据图片、动作提示,理解歌词并填词进行演唱。3、体验自学歌曲的乐趣,享受掌握正确学习方法后学习成功的乐趣。活动准备1、背景图片一张(有山、有树、有河)。2、歌曲图谱。3、伴奏音乐带。活动过程1、出示背景图课件,导入活动。(1)小朋友你们看,这个地方美丽吗?都有什么?你知道这是谁的家吗?(出示动态的小鸟)这儿呀就是小鸟落落的家。今天落落有事要请你们帮忙,你们愿意吗?(愿意)(2)不过,落落想先考考你们,看一看你们是不是够聪明能够帮助它,你们有信心吗?(3)难点前置,师循序渐进的引导孩子们解决休止符的处理。2
2、、说歌词,理解歌曲内容。(1)以故事的形式引出歌曲内容。你们刚才已经见过落落的家了,可妈妈今天早晨对落落说:你已经长大了,应该自己出去找地方安家了。落落问妈妈:那我应该到哪儿去安家呢?妈妈说:安家应该到一个景色最美的地方,那儿要有山、有树、有河。最重要的是那儿的人应该是爱鸟的,不伤害我们,能够保护我们,千万要记住那儿的人要最好,爱鸟爱在心窝。这不,落落来求你们帮忙了。你们帮他想想,找个地方安家吧。(2)引导孩子讨论:什么地方适合落落安家?妈妈为什么让落落找这样的地方安家?增强幼儿爱鸟护鸟的意识。(3)提问:妈妈要落落找个什么地方安家?(引出风景最美)那儿要有什么?(引出有山有树有河)那的人要怎
3、样?(引出那儿的人们最好,爱鸟爱在心窝)孩子每回答一个问题,让他们从教师准备好的图谱中选出适合的那一张粘贴到黑板上。师的引导语:为什么你认为这一张是风景最美?(因为美丽的风景旁边有竖起的大拇指)有山有树有河你认为是哪一张?(因为上面画了山、树还有小河)你为什么会选这张代表请来这儿唱歌?(因为这个音符代表唱歌)(4)师引导孩子按图谱提示完整说出歌词,逐渐过渡到随音乐有节奏的朗诵歌词。C大面积烧伤师的引导语:你们刚才说的这些话太美了,现在我想加上音乐来配乐朗诵,你们听听好吗?(师随音乐有节奏的朗诵)你们想不想也这样玩一玩儿?引导孩子有节奏的朗诵歌词。2004年10-12月折旧额=(3600-360
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