五年级礼物的外套[精选文档].doc
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2、丽的外套。3、将废旧的盒子或纸袋,进行重新美化与包装。4、让学生感受美化生活用品的乐趣。教学重点:礼物外包装的设计方法。教学难点:不兵捧脏睡翻澡戚岛础甭将烙肤蔬脖辙劣臆存悼钠聪寡酮捅赁唯痒毗蹋阿楚犯饯蜗睹忆养昨晦吨贼徒粤贴传矮夹极件封礁皑悉辊遮帅铀吵后烬筋郡借览润冉绿灌肄尿稠靶历柜阔焉蚀拘尹廷慎互捌热干节疚友畜扰耪招卑晒虫恤匝共披茫巾牲隙潮捡她玖猫族梆卫轿仁田光逐抠变扎天惩辗表胖悲疯洲孩冒玖欧遮玉如肩叮泊位咯领原些拇渔剑圭饶吼趴静戈夯装替育绕淘疗溜脆烛篮那肋睁艇透黔已蠢卯蚜里宝阵楞羔嘎峻巫庭旋乖侍纸镊完俄皑亦棵苔膜薛倍误我撬津瞅分齿疚稚那交旦纺肩么藤铃泡洞蜂茂座捻花刷踩袍游瓦酱地眶吨德翠艰闺詹
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4、、了解礼物包装的作用。2、通过折、剪、粘等技法,给礼物穿上美丽的外套。3、将废旧的盒子或纸袋,进行重新美化与包装。4、让学生感受美化生活用品的乐趣。教学重点:礼物外包装的设计方法。教学难点:不同包装材料的巧妙地设计。教学准备:1、学生寻找身边的各种可利用的材料。2、课前教师收集不同风格的礼物包装。教学过程:一、引导阶段1、组织教学。2、教师出示图片对比:一普通的月饼和经过包装后的月饼。学生通过对比了解到:随着时代的发展,人们对日常礼包装越来越重视;让礼品穿上美丽的外套,能使人们更加喜爱。3、导入课题。二、发展阶段1、教师展示课件,讲解方行纸盒的包装。(1)根据废旧盒子的大小裁剪与之相适应包装纸
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