最新成长的烦恼导学案修改汇编.doc
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1、高石崖初级中学“四学一测”教学模式 语文 学科导学案年 级七年级课题综合性学习 口语交际成长的烦恼授课时间12.2设计人白慧平 课型新授 使用人白慧平 王敏 小琴 审签人活动目标1、准确讲述自己的烦恼。2、与别人交谈努力做到口齿清楚,态度大方,语言流畅。3、能准确表情达意,不重复。4、正确认识和对待成长过程中的烦恼,采取积极的生活态度,健康成长。复习回顾关于“愁”的诗句:1、2、3、自主学习一、倾诉你的烦恼古人云:“少年不识愁滋味”,其实今天的事实证明“少年也识愁滋味”,让我们敞开心扉,讲述自己在学习、生活、情感几个方面遭遇的烦恼,化解心中的千千结吧!1、说烦恼:2、解决烦恼的好方法:二、给朋
2、友开一剂妙方1、烦恼一:随着年龄的增长,这个时段的我们常常只愿意生活在自己编织的生活里,不愿与父母沟通。2、烦恼二:每次考试前我老妈事先未发通知就乱翻我的东西,没收了mp3和本漫画书,本课外书这还不算,又全部地垄断了我与外界联系的一切东西(电视天线被拔,反正我也不看;两部心爱的随身听也一起被带出房间)我房间内除了课本、笔、书桌、台灯、床外,就只有这张信纸了。Oh dear!门也被锁,每隔分钟巡查一次!快救救我!我要出去!3、烦恼三: 不论自己多么努力,成绩都难以提高。疑点简记答案 A合贷:递延收益未实现售后租回损益 150作D5 040万元1、下面不属于MIS特点的是()互要求:根据上述资料,
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