2018年中考物理力的基本概念专题复习练习卷20180620246.doc
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1、力的基本概念1手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是A水桶 B水C手 D绳子2拿起两个鸡蛋的力大概是1 N,拿起一块砖的力大约是20 N,那么,拿起一本书的力大约是A0.25 N B2.5 NC25 N D250 N3下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个力的作用效果不同,它是A B C D4在发生力的作用时,以下说法正确的是A可以没有物体,既没有施力物体,也没有受力物体B只要有受力物体就行,可以没有施力物体C只要存在施力者就行,有没有受力者是没有关系的D一定既有受力者,又有施力者,离开物体谈不上作用,就没有力了5俗话说:“一个巴掌拍不响”,说明A一个巴掌的力太小B力是
2、物体对物体的作用C人不能只长一个巴掌D力可以离开物体单独存在6“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事,却赶着马车往北方跑,结果离目的地越来越远。它说明了A力的大小不同,作用效果不同B力的方向不同,作用效果不同C力的作用点不同,作用效果不同 D以上三个方面均有7小红和小明站在冰面上静止。小明在后面推了小红一下,使小红向前滑去,同时,小明后退,这个现象不能说明A力可以改变物体的运动状态B力的作用效果与力的方向有关C力的作用效果与力的作用点有关D物体间力的作用是相互的8“以卵击石”,石头没有损伤而鸡蛋破了,其中的道理是A鸡蛋主动碰的石头B鸡蛋受到的力比石头受到的力大C鸡蛋受到力的作用,石头没受
3、到力的作用D两者受到的力大小相等,只是鸡蛋易碎9如图所示,守门员奋力扑救,使足球由运动变为静止。扑救飞过来的足球时,扑球的力应该A比球撞击守门员的力更早产生B与球撞击守门员的力同时产生C大于球撞击守门员的力D小于球撞击守门员的力10关于弹力的下列说法中正确的是A不相互接触的物体间也会产生弹力B拉力不属于弹力C压缩的弹簧能产生弹力D物体在形变时产生的力叫弹力11关于形变,下列说法正确的是A物体发生形变,一定受到力的作用B物体发生的形变只有弹性形变C用力压桌子,桌子是坚硬物体,不会发生形变D橡皮泥受到挤压后变形,它的弹性很好12关于弹簧测力计的制作原理,下列说法正确的是A弹簧的长度跟受到的拉力成正
4、比B弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比C弹簧受到的拉力跟它的长度成正比D弹簧的伸长跟受到的拉力成反比13如图所示,两匹马各用5 000 N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为A2 500 N B5 000 N C0 D1 000 N14测一个约6 N力时,应选用最恰当的弹簧测力计的规格是A量程10 N,分度值0.2 NB量程5 N,分度值0.1 NC量程30 N,分度值3 ND上述三个弹簧测力计都可以用15使用弹簧测力计的过程中,有如下操作:轻轻来回拉动两次挂钩;把待测力加在挂钩上;观察测力计的量程,弄清刻度板上每小格表示多少牛顿;调整弹簧测力计的指针位置(对准零刻度线);
5、待指针稳定后读数。以上操作,合理的顺序是A BC D16一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提测力计钩,则弹簧测力计的示数是A大于G B等于G C小于G D无法确定17一个弹簧挂30 N的物体时,弹簧伸长1.2 cm,若改挂100 N的物体时,弹簧的总长为20 cm,则弹簧的原长是A12 cm B14 cm C15 cm D16 cm18足球前锋队员面对已封住角度的守门员,轻轻地将球一挑,足球在空中划过一条弧线进入球门。若不计空气的作用,足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是A前锋队员 B足球 C地球 D守门员19足球运
6、动员把足球踢向空中(如图所示),若不计空气阻力,则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时的受力情况的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)A B C D20下列关于重心的说法中正确的是A重心一定在物体上某一点B空心球没有重心C重心越高越稳D质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心21航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼,下述活动中可采用的是A举哑铃 B在跑步机上跑步C用弹簧拉力器健身 D引体向上22假如没有重力,下列哪些现象不会出现A人可以轻而易举地提起质量很大的物体B饮料倒不进人的嘴里C灰尘扬起后不会落回地面D人的头撞在墙上不会感到疼痛23下列事例中,属于运用了重力方向的是A B C
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