2018年中考物理声现象专题复习冲刺训练含解析20180620260.doc
《2018年中考物理声现象专题复习冲刺训练含解析20180620260.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年中考物理声现象专题复习冲刺训练含解析20180620260.doc(14页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、声现象一、选择题1.古筝校音时把弦调紧点,是为了( ) A.增大响度B.减小响度C.升高音调D.降低音调2.有些老师上课时使用便携扩音设备,使声音更加宏亮,这是为了增大声音的( ) A.响度B.音色C.频率D.音调3.不带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440次,带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300次,不带蜂蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声 () A.音调高B.音调低C.响度大D.响度小4.我们生活在充满声音的海洋里,歌声、风声、汽车喇叭声这些不同的声音具有不同的特性,在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的( ) A.响度B.音调C.音色D.频率5.据图分析,下列说法正确的是()
2、A.大象之间的“交谈”有时用超声波,声音很小,人类听不见但大象们能听清B.静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗狗听到了人类听不见的声音C.家人之间悄悄说话,身边的狗狗无动于衷,因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的D.因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见6.下列措施不能减弱噪声的是( ) A.在摩托车上安装消声器B.装在城市高架桥道路两侧的透明板墙C.在声音传播途径中植树造林D.在人耳处戴上助听器7.关于声音,下列说法正确的是( A.声源的振动频率越高,发出声音的响度越大B.人们利用超声波的反射制成的声呐可以测海底深度C.主要交通道路上设置
3、的噪声强度显示仪可以消除噪声D.声音在真空中传播的速度是3108m/8.敲鼓时,用力越大,鼓面振动的幅度就越大,则鼓声( ) A.音调越高B.音色越好C.响度越大D.越低沉9.将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个人敲一下铁管的另一端,则能听见( ) A.两次响声,它们依先后次序是由铁管,空气传来B.两次响声,它们依先后次序是由空气,铁管传来C.无数次响声,声波在铁管内被管壁无数次地反射D.无法判断10.在雷雨来临之前,总是先看到电光一闪即逝,紧接着才能听到隆隆不断的雷声,这主要是由于( ) A.雷一个接一个打个不停B.双耳效应C.雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的结果D.闪电发生在雷鸣之前1
4、1.如图所示四个声现象中,哪两个可以用相同的声学知识解释( ) A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁12.将音叉敲响后,放入口中,先不接触牙齿,听听声音,再咬住音叉,听听声音,如图所示.下列说法正确的是()A.音叉尾部接触牙齿时,声音响些,是由于固体传声比空气强B.音叉尾部接触牙齿时,声音弱些,因为那样会阻止音叉的振动C.音叉尾部不接触牙齿时,声音强些,是因为空气传声强D.音叉尾部不接触牙齿时,不能听到声音,是由于空气不能传声二、填空题 13.星期一学校都要进行升旗仪式和国旗下讲话,同学们能听到老师讲话的声音是因为声音以_的形式,通过_传播到你的耳朵里引起骨膜振动;每当老师讲完一句话后,都
5、会从远处传来重复的声音,这其实是_现象。 14.眼镜店里的超声波清洗机是利用了声音可以传递_,来清洗眼镜上的污垢;现代生活中的小汽车倒车雷达系统,是利用了声音可以传递_。 15.王明同学在看见闪电后,经过3s才听到声音,则雷电发生处距人的距离为_m 16.男同学说话声音“低沉”,是指男同学声音的_低,这是因为男同学说话时,声带振动比较_的缘故 。 17.打雷时,我们知道可能要下雨了,这表明声音可以传递_,雷声和闪电是同时发生的,但我们总是先看到闪电后听到雷声,这表明光的传播速度比声音_将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在晃动,这表明声波能传递_ 18.如图所
6、示,用手拨动塑料尺,发出的声音是由塑料尺_产生的。塑料尺振幅越大,声音的_越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的_发生改变。 19.如图,医生正在用听诊器为病人诊病听诊器运用了声音_(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的_(填“音调”或“响度”) 20.小强在家里看书,突然屋外有人大声叫他,他一听便知道是同学小明,正是“闻其声而知其人”,这是依据声音的_不同来判断的小明说话“声音洪亮”,说明他说话声音的_大 三、实验探究题 21.如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端 (1)轻拨与重拨钢尺,则
7、钢尺发出声音的不同这个实验主要是为了探究影响声音_特性的因素 (2)改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的也不同 这个实验主要是为了探究影响声音_特性的因素 22.在研究声音的传播时,教师做了这样的实验:在广口瓶内用细线吊起一部放着音乐的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图所示 (1)在没有抽气时,_(选填“能”或“不能”)听见手机放的音乐 (2)逐渐抽出瓶中的空气时,听到手机所放音乐的情况是:_ (3)通过以上两次实验的对比,可得出的结论是_ 四、解答题 23.一汽车以10m/s的速度向一山崖行驶,司机经过某处鸣笛时,3s后听到回声,求鸣笛处距山崖的距离
8、?(当时声速为340m/s) 24.利用声呐可以测量海底的深度,已知声音在海水中传播的速度是1500m/s,从船底发出的超声波经4s后,船底装置收到了回声,那么,海底的深度是多少? 25.阅读下面的短文 潜艇的“耳目”声呐 潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目” 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较指向性声波在
9、水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐请回答以下问题: (1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_kHz到_kHz (2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1是_(设声波在海水中传播速度为1500m/s) (3)停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然
10、接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为_ (4)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么? 答:_、因为_ 答案解析 一、选择题1.【答案】C 【解析】【解答】解:古筝校音时把弦调紧点,是在弦的长度、粗细一定时,弦越紧,音调越高故选C【分析】弦乐音调的高低跟弦的长度、粗细、松紧都有关系在弦的长度和粗细一定时,弦越紧,音调越高在弦的长度和松紧一定时,弦越细,音调越高在弦的粗细和松紧一定时,弦越短,音调越高2.【答案】A 【解析】【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,响度的大小与
11、声音的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小【解答】老师使用扩音设备后,学生感到声音的强度增大,听的更为清楚,所以这样做的目的是为了增大声音的响度;故选A【点评】此题要结合声音的特征响度定义进行分析解答,注意与其它特征的区分3.【答案】A 【解析】【分析】物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高已知不带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440次,带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300次,因物体振动越快,音调就越高,所以不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声的音调高;故选A【点评】解决此类问题要结合音调的定义进行分析解答4.【答案
12、】A 【解析】【解答】解:在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的强弱或大小,即响度故选A【分析】声音有三个特性:即音调、响度和音色;音调是指声音的高低,响度是指声音的强弱或大小,而音色是取决于物体本身的一种特性5.【答案】B 【解析】【解答】A、大象发出的声音的频率在1424Hz之间,远低于超声波的频率,A不符合题意;B、小狗的听觉的频率范围比人类的广,静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗狗听到了人类听不见的声音,B符合题意;C、家人之间悄悄说话时产生的声音的响度小,C不符合题意;D、虽然大象和狗的“发声频率”没有重叠区,但小狗发声的频率在大象的听觉频率范围内,所以
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 年中 物理 现象 专题 复习 冲刺 训练 解析 20180620260
链接地址:https://www.31doc.com/p-1303590.html