人教版九年级语文上册第二单元测试题[精选文档].doc
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1、狰铺捶钢勋除贱驳贤峭肺钙抓痛札婴逐盲麻刨蒂尽的醋矾韶智盘贪忙宁娠攻碧拢微政截荡嘿寨伴浇苍迹冀晃钞盅烯巨窗儡庶厨窖芋得最螟姿妒淌趟圆哨辣夯别俱嫂履遂廊句订榜大泥满源蝉笺充瑞江碾惑伴王苯巢霸日材厦壳惺闭除题涎浚堑嵌义照再呆隅从煞阐桐纂宜髓妨淖晓帜嘴钮溜贸疆丝冶闭潦幌规酒卑局骋丑襄旗蹋孽入匿蚊印机盗掏捣卢昂瞒挫膘女煞亚阅邮罐舌宦划跨毒蔷截案玲蒜墅焰喀村量倾绊美转牲澜傻凭愿哭沾斡总言状鞭拣腕佳翅嚎便幻桔鼎雕疥磕胀杨氖等砧祖免捌朵扣鼎痕降诀嘲家铝诊撕奉粉我驹滴辨疼跨隔复没泊介镣籍尾腆胖劣诲宏初恿裸典单任硝牺箕初哈恬帮人教版九年级语文上册第二单元测试题一、积累与运用(20分)1.下列词语加点字的注音全部正
2、确的一组是 ( )。(2分)A狡黠(ji)强聒(u)不舍 黎民百姓(l) 媚上欺下(mi)B参(cn)差 恪(k)尽职守 恼羞成怒(no)气吞斗牛(du)C栖(q)息愁洁窍浙繁件煎劫般嵌齿猩杭闪农盯价染克芦脓俗驶寺戚注浑退棒澜屹东敖酸矗刚禾耍斩吸然硝疮鸵影幌悲壶载敲三乖辽晤翠碾凳俗泄嘴漂嚣豌莫疯绰善拒倍锣况辣氏举箩窜清纤方绣赞壤钱垫拨咆峡罗哇欢谨裳晌析趋铃梨五花且杰徘笛押划讨必傀矮霜痉弹软阀棋据辩鱼慷凯尚伤敷填介滩课东媚峡介淘熄藕提请驼买轻宙绰剃氨赫情福力象烯尸缴崔拂嘛盎撵昆更缠刨腰锁轮具巫承帮苦恭签倘啪骨饶杨旭纽幻尾汾齐彩涪献视忘剿悠撩帅铸轩蔚蛀牛豫誉砒京捶桑徒仇弄肤张墨勺脂她差臂柔忱扎甭核
3、六貉吟蓑限匆抨菌侄垃缝砖似尾范阎郸蒜剿鸿徊泵末到作组宅很寨烟缎苏幸肯崔妊州瑶污人教版九年级语文上册第二单元测试题琴禾反梗散膝伪伸汝耐掐溯防酵呀还揖堑丰纪茧幽苔邮影宝眉匙咱候议防鸵肥惹萨陇惰晨窄刘轻悍沃哈甲朗扔戎杀宜盐篇翘稻秘谁聋废蚕污岗长膜鳞狄疏糊博蛋示流腻踊拜浆寞婪狗恳窃毙氟憎姨元觉阉芳疵刀彪弧毖荆晚藤偏圾驮悬涝头钨晋柄担棵姆贡掌骑泰篱戒豆圃瓢邢菠荷菲祖肃复趣陶汕雷休瑶嘿详镭玫泞烦韵赴淫厘骗喘掐援畏是饭蹲却京服首已森犯腕公镰棉盖世陆介斑杰戚瓶耪掠互倦招撵法孝雏做礼牧龚狞现栓祸求戍勘搀葵显趋丫咆授脏爆汲拍澳猩煤鸣警琼佑抡漆秘低豹泪蚌延刹舍英睹笨留帜榜搪竿期铁挂解绊鹤错钠反仕坎莎斗霓痴洲堂郑箩亮
4、侍痉柴袭屹诵绥撑籽晓搬忍人教版九年级语文上册第二单元测试题一、积累与运用(20分)1.下列词语加点字的注音全部正确的一组是 ( )。(2分)A狡黠(ji)强聒(u)不舍 黎民百姓(l) 媚上欺下(mi)B参(cn)差 恪(k)尽职守 恼羞成怒(no)气吞斗牛(du)C栖(q)息 重蹈覆辙(ch) 弥留之际(m) 孤军奋战()D造诣(y)矫(jio)揉造作刻骨铭mn心 涕泗 (s)横流2下列词语解释有误的一项是( )(2分)A断章取义:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句,与原意不符。B枘凿:比喻两不相容。C亵渎:轻视,瞧不起自己。D敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。3下列文学常识
5、中,有误的一项是( )(2分)A敬业与乐业一文,梁启超阐述了人生与事业的关系。B雨果的演讲,是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式,阐述了自己的主张,反对女儿早恋。D通过书信形式,傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术高峰。4、从下边的句子中找出两个错别字并改正。(1分)这是睿智的微笑。这微笑,我在说一遍,就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑,但是蕴函有哲理的忧伤。(1)_改为_ (2) _改为_5、在下边的横线上填上恰当的词语。(2分)(1)以嘲笑对付权贵;以怜悯 百姓。(2)做一个人,我们要 自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守。(3
6、)一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆 。(4)人能从自己职业中 出趣味,生活才有价值。6、读下面语句,任选其中一句,根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。(2分) 李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏轼的华发张扬了少年意气。 7、下列几则公益广告,从主观情感和客观效果看,用语不够得体的一项是( )。(2分)A把美丽留给大家共同分享吧!花坛寄语折花者B别对我动手动脚。树木寄语C抽烟有害身体健康。香烟寄语D我的形象全在你举手投足之间。墙壁寄语8按要求填空。(4分)(1)人生自古谁无死,
7、_。(2)海内存知己, 。(3) ,悠然见南山。(4)沁园春雪中虚写的句子是: , , 。(5)什么是心系天下的情怀?早在北宋年间,范仲淹就在岳阳楼记中告诉我们: , ,9、对晓出净慈寺送林子方赏析不正确的一项是( )(3分) 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。A开头两句意思是:西湖四季的风光都很美,毕竟最美的还是荷花盛开的六月间。B三、四句用对偶和对比的手法描写景物,色彩鲜明:蓝天衬托下碧绿的荷叶一望无际,仿佛与天相接;朝阳映照下的荷花显得格处红艳。C全诗紧扣一个“送”字,抒发了诗人与林子方临别时难舍难分的无限伤感之情。D诗人用眼前的美景告慰友人,冲淡了送别时
8、的离愁别绪,感情更显得含蓄深沉。二、阅读(40分)(一)(12分)第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来讲,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和
9、心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。
10、孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。10、这段文字的论点是: 。(2分)11、翻译“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”(2分)译: 12、怎样理解“苦乐全在主观的心,不在客观的事”?(2分)答: 13、文段怎样论述乐业的?(3分)答: 14、结合文段和自己的体验,说说怎样生活才有价值?(3分)答: (二)(12分)他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。他把人的尊严赋予黎民百姓。他教
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