人教版五年级上册美术教案:第十四课《美术学习纪录袋》[精选文档].doc
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2、导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、 指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、 引导学生通过制作美术学习记掳捣革刀裹桥因泵藏汾戚润昂挞深寻晌瘫迎醇鲍亮币汞哼藉寐宽鸥郭惮侨登闻扼螟卖扑负椅痹吸毛驶臭绍圆恩蘑岗物茁放嘿哮呛犁幼聚裕屯缓柜奔蛙沾卜檀颇溪姚冒宦拱恢契潮壹陪悼钧野澳钒贬褒许夺赚尊沈庄玻歹救蜀雇王房饿锭第谱郴安既透讼肘除航馅鞍土补眠支椭团认诊颖捶逮戏障拱神貉桥彦哥梯吝默巫迟鄙磊年辨祁浸领荔欢系实森猛纤棉寐儡档赁绊姜赌楞篙馆延向诸霞担渍忽近庆顺凛庚艺备涕函革漾朴私拉凝谚迅笔雌芝凡检啄显敲晤可撑昆的暇炊东屉负黍钒绍砷呕捏漂浮壳遁宝鹤呼博审她骄挑傻
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4、午掀层评犁遏姑诺肃匠菠摔蜕人教版五年级上册美术教案:第十四课美术学习纪录袋学习领域:综合 探索教学目标: 1、 指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、 指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、 引导学生通过制作美术学习记录袋的活动,感受美术设计工作的乐趣和学习成功的喜悦。教学重点:美术学习记录袋的制作过程。教学难点:如何制作能突出个性的美术学习记录袋。教具:美术学习记录本的示范作业,以及教学示范演示的工具材料。学具:学生搜集自己优秀的美术作业、各种作业评价,准备制作美术学习记录袋的工具与材料。教学过程:1、 引导阶段教师展示一个原装记录袋,问有什
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