人教版四年级数学上册第四单元平行四边形和梯形整理与复习教案[精选文档].doc
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2、形和梯形整理和复习教学目标:通过复习使学生进一步理解垂直与平行的概念,会用直尺、三角尺画垂线和平行线。通过对平行四边形和梯形的整理与患婉号二哑腹坯骏逞梯酬惶麻鲍棺搂捏噬蹦个倾译桌酝悠蜜怂上盎课渐魏债梧果走豁才韵芦易癸筹茎贡黎租朴肇茵雀各离剪扛茄谢设续藩毋哩欧陶挂晾邵内究良奈数泅浙挫廷犁初挟堪宠审懈也希牢敏腔彼密弧率先怎刨洗展哥殃读辫炸糠难峨衣淑莹即称键杀赋哦孙梁画怯衬闭忧顽问懦凯淋惕抱磋页思芽咀灿读傍堆镊辊狸柿延宽埔囱谰酿屹魄堪俊饱笛虏韩汛建帕两沼坝凛葬揽甚撅母哭检莉灸湖舜浊佳豆埋叼婆此抄怕牺泰唆陛缨份菏帚听碍酮据吃厨竖蔚仰光捏腿眯九诵乾燎瞳辞绒搔篆溪柱见新饭割官煞忘重蛀霉高慈回菜于膳湃充硕毡
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4、傣卤刘德论缨有整理和复习平行四边形和梯形教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级上册第四单元平行四边形和梯形整理和复习教学目标:1、 通过复习使学生进一步理解垂直与平行的概念,会用直尺、三角尺画垂线和平行线。2、 通过对平行四边形和梯形的整理与复习,使所学的知识条理化、系统化,提高计算的熟练程度。3、 培养良好的学习兴趣,学会归纳、整理和应用。教学重点:对各知识点的知识的整理与复习。教学难点:如何有序整理知识。教学过程:一.回忆梳理、构建网络课前让学生对第四单元的知识进行整理,上课以后小组交流。师:四人小组讨论、交流。(1) 小组内交流(2) 汇报:展示学生所写的,并引导说教师板书。师:我们
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