人教版四年级数学上册《两种常见的数量关系》教学设计[精选文档].doc
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4、竭捏备四年 班 数学教案设计 总课时:第 31 节课 题两种常见的数量关系课 型新授课 时 安 排11授课时间月 日主备人本教案使用人教学目标1.使学生初步认识单价、数量、总价以及速度、时间、路程的含义,在具体生活情境中理解和掌握这两组数量关系。2.认识这些常见的数量关系中各种不同数量的求法,会应用这些常见的数量关系解决一些实际问题。3.初步培养学生运用数学术语的能力和综合、抽象、概括的能力,渗透事物之间相互联系的观点。重 点使学生初步认识单价、数量、总价以及速度、时间、路程的含义,在具体生活情境中理解和掌握这两组数量关系。难 点初步培养学生运用数学术语的能力和综合、抽象、概括的能力,渗透事物
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