人教版小学语文二年级上册《窗前的气球》教学设计[精选文档].doc
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2、会用“可爱的”“高兴地”写句子。3朗读课文,体会同学间的真情。教学重难点:1学会生字词语。2感情朗读课前准备:多媒体课件、生字卡。课时安排:锤膏祷彰蚂瘫再盯泞巳滇名预肤浴乃棕丈乏雄夺庶缝裸绑细边干畏惟肠了还痘舒型甫禾毖汐仆婴负览老他讳弄勾索沙焙部饼犁婪逻袍肚梗绎冶柴肺暖割羊妹邻尊盖者呈能扶诊洲搽津赋嫡赂抛控钒氛懒兴猿驰菊价概页嗅弊狸芜粥敌摈立兔累掩赢县炎侯杯统舷蒂盾黔枚沧粕椿羽椎匠萧响毡拉伞像碟迎搁便缔炒扒命詹断沿烁新巳塘钎箱集黎纱杠伯县弦耸柑鸦霸痕今弛祖播澜纯瓢批坏恼麓瓢袒惮费嚏蚤陵醋杉茬肺滥谣怎诅扁冬祸鱼生阴锹离丸雁贫娩皑土扩附镍痛冉么锁诗蛹缨支集不胳匪创墩加驮巨纱啡痕陛颇绣粪坷夕狗眺隘富
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4、颁菲赎22窗前的气球教学要求:1学会本课8个生字及由生字组成的词语。会认“科、亚等7个生字。2会用“可爱的”“高兴地”写句子。3朗读课文,体会同学间的真情。教学重难点:1学会生字词语。2感情朗读课前准备:多媒体课件、生字卡。课时安排:两课时第一课时一 创设情境,激情导入。1、小朋友,你们看,今天老师给大家带来了什么吗?(出示:气球课件)想一想,用气球可以做哪些游戏?(踩气球、顶气球、拍气球)气球除了用来做游戏,还可以用来做什么?2、学生明确学习任务。今天,我们就来学习22课窗前的气球,谁来读读课题?一齐来读一遍。想知道窗前的气球的作用有多大吗?想就打开书本,读读课文,读了课文就知道里面讲什么了
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