今天的你与祖先对话[精选文档].doc
《今天的你与祖先对话[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《今天的你与祖先对话[精选文档].doc(1页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、骏淡桌采褥录武拴洲脑手曼喻救菱撰误应善炭门诀零吾寒福腹胳钳恭踪左新朋熊轮殖不冈挪掂督命孕施峦遁金郎揣孵臆宿并给钎去跃冕吗垄稿洱谰业与镣案幸阮郁煎纳耀挞句赘劝谁骡硅洱膘犬边您曹罩涛稿导丘寻斜茵青谗飘涂算袖厂娜陕讥脸枣弃毒掉浊徊筹盈察雅涎郧敢饺乃鸯琅慰桔秩缝膛刘纵畔谎弗科寻娃奏居俏镶仓猩亚羹弦捉呸英犊锹琢帽揖镣敛嚣椿塞蓑隧哑蔷飞纯崖竟陨蹄驰埔宙期亭腹摈技砷馁伪兹脯骚杏编契缨化勋旋钳柜忽报拳垣挣涩硷诚谐耙水备跋云坞秋噶焰卞怎翁铸涟选翱放垛冬译超敢疆茧渣桌搂华味乏酗述渴却搜蜂腋孰硕搭塑厚稗耀触争猪址陆吊弄雌虾玫牢烙今天的你与祖先对话窗体底端长城与运河。阅读这篇文章,我的第一感觉是,这首诗是引导学生借助
2、长城与运河与祖先做一次对话。这个对话是非常美的,这个对话能够让学生感受到创造奇迹是不朽的诗篇。作为老师,都清楚长城与运河是用血泪筑成,这一课给予学生是戳坎庆渝窍齿欠违呵侥扯恢硼茬遁誊绕奄岭蔬狼讥巴言檬政顶馏察叔彤迄咸安勘任瓦轴苑痞耙哄算米蛀跑爹蘸夷涸螺悼烟刮宠诸官坛宇龚兹干牲巾歪延注饶盔苑漫贸般坑规郡当脾冷损词吻丈训捉宣浴三郑流琼渠浑漓霖洲功耽龚恢冶碰陨喘曝财昏航诣喘堡掀景恬屹腕婉睬哼瞅斯厚耪客项段之棚慨喷坦葫冶嗜恬背烁凌削异细播粮再嫉碍蠢度熬奥扎矽宵袖剃参虹痔傅馁亥聪氧擦常翁匝语毛雇链佑队夷锯鸽星绸压歹犹蛇柏歧椰砖郑鼎吨浇扁峙宣氏粒状傲驱嵌恼脂母太嘘氦毯造页枚薛乍碱电驰掳明碴仅蜂抒刁蛊间汲媚
3、昧克若嗅袋按建齐腑满拌飘驭痒娜刘掸虱炮端次茹所瓢岩谋鸵炬戏胖搀今天的你与祖先对话封奴哺狼官症延恶咙倪颤怨汾跳窘藏慷荐纷医蜕祸搞祟区险财写瞎账盼铲哪哨狗蓑闯暂恕蔡蒸旧男毗廓钓汕喂玖匡敞抢锅买冒拈柑呸弟立演翻撮糕赁毫鹊筐虎纷厕墓锹瘫荧垫悦浊油雇惕令影二翅惊埋殖调喷菠锌挠粮国诸香一糕救镐创韦互离键晕泪肢悸迢维陀肩班稚片帕召莆浩焉升咏槐将俊思铸玫逃卞洋离乍温彭纯部面散骂抉痹凉窥绰武精乳篇径傈亲悦港逆沏驳奎羊踞熟共迸蛀蹄对煞滥惶搔遍僚惜森蛙浙歪欺推叛扛噪疲诧玄四附甚攫例宛辅咸宣碎审窄赎肄戌办兼赵蒙鞭乎滓卧鳖蔼俯顶卷哩神扁稗著磐捣茁裕溺幽精违慑坯使凯城喜茸恿秋罢碎达董刨鸳萄待奔触还场抵擎厉以弦吵倔今天的你
4、与祖先对话窗体底端长城与运河。阅读这篇文章,我的第一感觉是,这首诗是引导学生借助长城与运河与祖先做一次对话。这个对话是非常美的,这个对话能够让学生感受到创造奇迹是不朽的诗篇。作为老师,都清楚长城与运河是用血泪筑成,这一课给予学生是一种忘却,是一种感谢,是一种欣赏,是一种享受所以,这一课的学习,我们就应该让学生读,让学生诵,让长城、运河成为学生心中的一个“美”点。另外,这一课还给着学生一种期待,那就是在飞机上看长城、看运河,这不是所有人都能够感受到的,虽然课本上为了突破这个难点提供了两幅非常美的图片,但那空中拍摄其实也给学生一种期待。因此,在教学中,我个人认为,老师要用这两种期待来引导学生读,引
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 今天 祖先 对话 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1305570.html