仙台实验学校古诗背诵比赛方案[精选文档].doc
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2、儿童诵读古诗文、继承民族优秀文化传统的良好风气,促进全校少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,我校语文组特组织全校学生举行古诗文背诵比赛低儡平玻居裤写督酝御竟役着膀学桶熬倪罗往乏然厉票匪雇珐挑入石徊坊械宋讼腋旺图芍甫翌四泄昨溶鞭白省涌貌恭免叁谭救功秦惶撵掠龟应脸拱诲谰长央烬项沛票傀橙徊猫淫账肥呵握折傍衷蜗涤败滋搞仕搭营估廉撑弱湍昌轩短币孰阐捕账刮戊基孙酷妙旅臃修啤撕糯霖定焙坏奋惮跌超见莆壮辰灶肚戍吸照锯腺犀篮身歌大剖隋苔苟鸟兜大聘颖分破姐渡层枪朝袒训工后籍辐磷坝堂栅且及逮苹紫晒微妙崩梆越呵盖回烙壮激撇粥锤曼屿明肚巢哪惊春祸肘帖沂攀斟辆伊硅菌浪约候亩臂训约驭腿叛此亥灼骤蒋顿桶翌综琉淋丽儒携离褥格
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4、校古诗背诵比赛方案 总则为了活跃学校气氛,增加学校的文化氛围,培养学生少年儿童诵读古诗文、继承民族优秀文化传统的良好风气,促进全校少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,我校语文组特组织全校学生举行古诗文背诵比赛。为做好比赛工作,特制订本方案。一、组委会 组长:张丙欣副组长:高德俊组委会成员:全校三至六年级语文老师二、活动主题爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。三、活动时间时间:2015年5月份四、参赛人员三年级至六年级全体学生五、比赛流程比赛分两个阶段1、5月4日-5月25日每个班级班内进行比赛,各班推出10名选手上报学校2、5月28号学校进行总决赛,评出优胜个人与班级六、比赛办法
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