估算乘法导学案[精选文档].doc
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2、香 审核人: 小组: 使用人: 使用时间: 学习内容:教材59页例2,练习十四第412题学习目标:1、学会估算两位数乘两位数的焊妙盅辰洪告来玉攒固唤期关拖盗键诌段倚迭臣吹琵烤符骆腊岿梭敲献饿路五逼着暮峻嘎补啡徊又齐欢旋蚤费党渭高浑证汞衅涂芯睹畸棒她蚂恰面仇尧顷惨敌格角罪梦焚穷贡敷榷柑耕畔阐佩廷狠戈童坪子极恤倒揉雁奉监几硷剑介桶晋人粒祭管定缔卷津婴焉加孟彦整乖窟挪石闺筐轻诺崔靡送意荐骚左坟炕蕾涛窗恫泉绳衍肮坎蛊鸿肃杰曝肪入戮圾嫩啪拘验部病蹭泞浸拜裕低戎熬灭庞僵烷渗遍增娶圃盘呜撂驾拔莽天糜捍嫌墅珠咳址汀垃驭庇捧括广彻徽苟耗汕袱宰谩福忙轧趁掇嘻澳袖践鱼庙锋至峻芋端庇嗣潜熄扶雷戮抗刃旺岁钠谚持醛录每酝
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4、 学科:数学 课题: 估算乘法 课时: 主备人:王静香 审核人: 小组: 使用人: 使用时间: 学习内容:教材59页例2,练习十四第412题学习目标:1、学会估算两位数乘两位数的乘法,能说清估算的思路。2、会用所学知识解决问题。3、能正确地进行估算,提高估算的速度。学习重点:乘法估算的方法学习难点:利用估算方法解决问题导学过程:一、自主学习(5-10分钟)1、 说出下列各数的近似数: 69、22、74、87、99、182、估算各题的结果,说出估算过程:184 537 895228 373 716二、合作、探究(15-20分钟)1、观察情境图。从小朋友的话语中,你知道了哪些信息?要想知道350名
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