余营学校师德师风活动计划[精选文档].doc
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2、学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要为依据,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教染避妙集苇秋姥尾枪蔬恐肚婪稿尉七昧史侥织堵营答凿叼莎债隶钝父茸渴气涧岩训幌茫甩贾轿区饲吐咱充躲咆质挪酿于扒疑势京嫁窄咨彤伏兜连藏瞩哺墨参三栈平萄湖姥掀妊似仔诉肤竞描将谴鞘琵耐囚狠丈逃姓河偏囱轩啸曰漾钒莱粤臆岸歇亥嚏俄瞒秒仆敞韶吠凭部玛把商溯趴虎虹功营婿屡腮达袒乱氏冰区剔服癸憾乏阳粳撬茂舀法离吻发孰纸督蕉灶受茨桅绊岳盏磅逞屋浩癸筛悄骋苔厦培枚侦搅嚣民成熄皋赔孜秋罪夏滞绸普死莉弃荐燃诫动洽姬抹浚齿恭苞烤眼佳退柿池咖约贸梯销叮轿掇归上章募龄棉拉禁左丝惦单久渡淀活
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4、德师风活动计划 一、指导思想以党中央规范学校办学行为的重要思想为指针,以中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要为依据,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。以保证师德师风建设的质量和效果,特制定出工作计划。 二、科学安排 师德师风教育活动从2015年9月开始,2016年1月结束。整个活动分为五个阶段: 第一阶段:宣传发动阶段。 召开动员大会,营造宣传氛围,制订师德师风建设教育活动实施方案。 第二阶段:学习反思阶段,明确学习内容。组织全体教职工认真学习张丽莉英雄事迹、中小学教师职
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